臨汾新聞網(wǎng)訊 從“沒學上”到“有學上”，從“好上學”到“上好學”，新中國成立70年來，我市教育教學質(zhì)量不斷提高，人人都有求學途徑，人人享有出彩機會，教育走上了一條更加公平、更有質(zhì)量的道路。

　　夯實基礎促騰飛

　　從九成以上是文盲到“兩基”通過國家驗收、九年義務教育入學率達100%，從辦學硬件條件漸趨完善到教育教學逐步向內(nèi)涵發(fā)展，從“優(yōu)先發(fā)展”到“優(yōu)質(zhì)均衡”再到“公平而有質(zhì)量的教育”……

　　70年來，歷屆臨汾市委、市政府始終堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，以“辦人民滿意教育”為目標，從政策措施、資金投入、人力資源等方面不斷加大保障力度。近三年，全市教育經(jīng)費投入持續(xù)提升，2016年投入67.6億元，2017年67.7億元，2018年72.1億元，三年總投入達到207.4億元。這其中：累計投入2.2億元，新建、改擴建公辦幼兒園63所，認定普惠性幼兒園123所，學前三年毛入園率達到92%，高于全省、全國平均水平。累計投入55.6億元，新建義務教育學校18所，改擴建學校1218所，新增校舍面積95萬平方米，新增實驗室和功能室2870間，新增圖書1.5億冊，新增計算機7萬臺，新增學位2.8萬個。2018年全市17個縣(市、區(qū))全部通過國家義務教育基本均衡評估驗收。累計投入6.2億元用于改善普通高中辦學條件，創(chuàng)建省級示范高中11所。累計投入8537.4萬元用于現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃，共建成10個實訓基地，累計為我市經(jīng)濟建設輸送10余萬名技術人才。以現(xiàn)代學徒制為代表的職業(yè)教育人才培養(yǎng)機制改革，讓每個學生都有了人生出彩的機會。近三年來共投入4550萬元，資助學前幼兒4.5萬人次;投入1.03億元，補助寄宿生8.9萬人次;投入1.06億元，資助高中生5.4萬人次;投入3032萬元，資助中職學生1.3萬人次;投入8037萬元，使12萬山區(qū)學生吃上了美味的營養(yǎng)餐。

　　源頭活水潤新苗

　　教師素質(zhì)是影響教學質(zhì)量的重要因素。近年來，我市在教師隊伍管理上突出“聘”“建”“培”，全方位培訓教師，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。

　　近三年來，市縣兩級高度重視教師隊伍的補充和培養(yǎng)，共招聘公辦教師2271名，特崗教師608名;參加國培、省培計劃、鄉(xiāng)村中小學教師訪名校培訓項目以及“走出去、請進來”等各類培訓32萬人次，培訓經(jīng)費達到8000萬元。教師的各項福利待遇得到有效落實，為19000名鄉(xiāng)村從教30年的教師頒發(fā)了榮譽證書。

　　優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)高效課、優(yōu)秀教研團隊的“三優(yōu)”培養(yǎng)選拔工程成為教師專業(yè)成長的助推器?！叭齼?yōu)”工程實施三年來共評選優(yōu)秀班主任298名、優(yōu)質(zhì)高效課575節(jié)、優(yōu)秀教研團隊172個，教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)、比學趕幫超的氛圍日益濃厚。

　　千樹萬樹梨花開

　　近三年來，我市以為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的教育為目標，突出頂層設計，整體布局，全力謀劃，推進城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展。

　　積極探索辦學體制改革。全市17個縣(市、區(qū))共成立了16個教育集團、21個教育聯(lián)盟、29個大學區(qū)，實現(xiàn)了人才共育、資源共享、特色共建、課程共創(chuàng)的目標。

　　深化教育人事制度改革。啟動8個縣(市、區(qū))義務教育階段教師“縣管校聘”改革試點，擴大教育部門用人自主權，使教師由“學校人”變?yōu)椤跋到y(tǒng)人”，初步建立起統(tǒng)籌調(diào)配、均衡師資、人盡其才、充滿活力的用人機制。

　　全面深化課堂教學改革。以培養(yǎng)學生良好學習習慣和提升自主學習能力為重點，突出自主探究與合作互動，注重因材施教、學思結合、知行統(tǒng)一，構建高效課堂，提高教學質(zhì)量。

　　穩(wěn)妥推進高考綜合改革。積極對接新高考，實施生涯教育、選課走班、綜合素質(zhì)評價等，幫助學生選擇適合自身實際的發(fā)展方向。

　　大力推進教育信息化。在全省率先完成“三通兩平臺”建設，廣泛開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動和“互聯(lián)網(wǎng)+課堂”教學活動，使優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋面最大化，讓偏遠山區(qū)的孩子也能享受到和城市孩子同等的教育。

　　全面發(fā)展放異彩

　　教育的根本是立德樹人。我市通過改變考核評價機制，著力構建大中小幼有機銜接的德育體系。

　　將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀教育結合起來納入德育常規(guī)工作。推進傳統(tǒng)文化進校園，廣泛開展經(jīng)典誦讀、國旗下的講話等主題活動，凈化學生思想，側(cè)重日常行為習慣養(yǎng)成。

　　發(fā)揮課堂及“互聯(lián)網(wǎng)+”的育人功能。從“學業(yè)成才”到“精神成人”，鼓勵教師將思想政治教育與學業(yè)教育相結合，將互聯(lián)網(wǎng)移入傳統(tǒng)的思政教育空間，在立體化的互動教學中提升學生的學習興趣并受到道德啟迪。

　　拓展家校共育新格局。積極引進社會優(yōu)質(zhì)教育資源，多部門聯(lián)合構建覆蓋城鄉(xiāng)的家庭教育指導服務體系，推進校內(nèi)校外一體化德育網(wǎng)絡構建。

　　提高美育修養(yǎng)和科學素養(yǎng)。圍繞“一校一品牌”“一校一特色”“一校一風格”理念，先后投入1.2億元打造特色學校，非遺文化、人工智能、機器人、航模競賽等走進校園，我市學子摘取了多項國際、國內(nèi)大獎。

　　春華秋實，歲月豐成。莘莘學子以優(yōu)異的高考成績回報全社會的關愛。2019年全市二本B以上達線率為54.04%，清華、北大錄取11人，空軍飛行員錄取5人，創(chuàng)出歷史新高。連續(xù)三年高考成績節(jié)節(jié)攀升，持續(xù)推進著“教育大市”向“教育強市”的華麗轉(zhuǎn)身。

　　記者 景秀紅 郭璞