崔蘭斌手持榮譽(yù)證書
臨汾新聞網(wǎng)訊 崔蘭斌是臨汾市五一路學(xué)校小學(xué)部六年級(jí)科學(xué)老師、學(xué)生發(fā)展部副主任。同時(shí),他又是全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血銀獎(jiǎng)、金獎(jiǎng)獲得者,中華骨髓庫(kù)志愿者。作為一名無(wú)償獻(xiàn)血志愿者,從1998年至今,22年間他累計(jì)獻(xiàn)血82次,獻(xiàn)血量將近20000ml。
在崔蘭斌的記憶中,小時(shí)候他似乎比身邊的人更害怕打針。每次生病打針父母都要提前叫上四五個(gè)鄰居幫忙按住他,否則根本無(wú)法操作。從小時(shí)候害怕打針到成年后堅(jiān)持獻(xiàn)血,這被崔蘭斌歸結(jié)為父親的“功勞”。他的父親是一名退役軍人,小時(shí)候崔蘭斌最大的夢(mèng)想就是像爸爸一樣保家衛(wèi)國(guó)。1998年《獻(xiàn)血法》出臺(tái),崔蘭斌年滿18歲,在江蘇徐州上學(xué)期間,一次他坐公交車看到獻(xiàn)血屋上那一張大大的宣傳海報(bào),小時(shí)候的英雄情結(jié)加之青春期的滿腔熱血,讓崔蘭斌沒(méi)有畏懼打針的疼痛當(dāng)即獻(xiàn)了血。
“第一次獻(xiàn)血后,心情有點(diǎn)激動(dòng),有點(diǎn)驕傲,更多的應(yīng)該是高興?!毕胫约旱难軌蚓热?,崔蘭斌在奉獻(xiàn)中快樂(lè)著,他開始關(guān)注有關(guān)獻(xiàn)血的消息,從此開啟了獻(xiàn)血公益之路。
崔蘭斌家中有高血壓遺傳史,一家四口體型都偏胖,他常跟父母說(shuō)獻(xiàn)血可以預(yù)防高血壓,在他的帶動(dòng)下,他的父母和妹妹都加入了無(wú)償獻(xiàn)血隊(duì)伍。
一個(gè)人良好的品質(zhì)體現(xiàn)在他生活的各個(gè)方面。作為一名老師,特別是一名分管德育的老師,崔蘭斌總是致力于自我教育,常以身垂范,從細(xì)節(jié)做起,以高尚的人格感染人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人,于點(diǎn)滴和細(xì)微之處教育學(xué)生。
崔蘭斌常說(shuō),每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)只有一次,德育必須當(dāng)成大事來(lái)抓。所以擔(dān)當(dāng)培養(yǎng)人的任務(wù)以前,他也必須是一個(gè)值得推崇的模范。因?yàn)闉槿藥煴硎且环N“無(wú)聲教育”,教師的“示范性”與學(xué)生所特有的“向師性”相結(jié)合才能讓學(xué)生“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè)其道”,保證育人的實(shí)效。
“教書育人,育人必須在先,其次才是教書?!弊鳛橐幻蠋?,了解孩子們的生理和心理特點(diǎn),才能采取合適的教育方法。崔蘭斌結(jié)合六年級(jí)學(xué)生沒(méi)有充足的判斷能力、缺乏社交經(jīng)驗(yàn)、情緒易沖動(dòng)等特點(diǎn),利用課堂教學(xué)、家訪、導(dǎo)師管理群等方式,對(duì)孩子們進(jìn)行多方面的引導(dǎo)。
崔蘭斌尤其關(guān)注離異、單親家庭學(xué)生的心理健康。疫情期間,他負(fù)責(zé)20名在家上網(wǎng)課學(xué)生的學(xué)習(xí)事宜?!耙粋€(gè)6年級(jí)的學(xué)生,每次不能按時(shí)上課,又沒(méi)留下正確的聯(lián)系方式,也無(wú)法進(jìn)行家訪。”崔蘭斌通過(guò)班主任了解到,孩子是因父母離異后無(wú)人照看遭受打擊,性情也隨之大變,對(duì)任何事都提不起興趣,成績(jī)不斷下滑。奶奶心疼孩子難免有些嬌縱,但又不懂得如何幫助孩子走出創(chuàng)傷的陰影?!霸鯓咏o予孩子更多關(guān)懷,還能保護(hù)孩子的自尊?”崔蘭斌咨詢心理老師后,組織了各代課老師和奶奶一起協(xié)商,幫助孩子跨過(guò)這個(gè)坎。打那之后,崔蘭斌只要見(jiàn)到這名學(xué)生都會(huì)主動(dòng)打招呼,嘮家常。慢慢地,孩子恢復(fù)了以往的開朗,崔蘭斌說(shuō)這是他作為一名人民教師的幸福!
獻(xiàn)血22年,崔蘭斌無(wú)償獻(xiàn)血的善舉,猶如冬天的火把,給危難中的人以溫暖。從教18年,崔蘭斌以“愛(ài)”作為與學(xué)生相處的橋梁,以自我為表率,育人于無(wú)聲之中。一次次小小的善舉,一個(gè)個(gè)不起眼的細(xì)節(jié),體現(xiàn)的都是他對(duì)人間的“大愛(ài)”。
記者 閆晏宏 文/圖
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