連日來(lái)，省委挑選精干力量組建黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)，分層次、有重點(diǎn)地分赴各地宣講。黨史學(xué)習(xí)教育省委宣講團(tuán)兵分15路，赴田間地頭，到廠(chǎng)礦車(chē)間，進(jìn)校園課堂，到鄉(xiāng)村社區(qū)，為廣大干部群眾送來(lái)豐富的精神食糧，進(jìn)一步激發(fā)起大家干事創(chuàng)業(yè)的決心信心。

　　緊扣學(xué)習(xí)主題 講清核心要義

　　“在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿(mǎn)懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策?！痹邳h史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記深刻闡述了開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義。

　　省委緊跟中央部署，第一時(shí)間召開(kāi)常委會(huì)會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)、研究貫徹意見(jiàn)，第一時(shí)間成立省委黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，第一時(shí)間召開(kāi)全省黨史學(xué)習(xí)教育部署會(huì)，第一時(shí)間審議并印發(fā)我省《關(guān)于開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育的實(shí)施方案》，并挑選精干力量組建宣講團(tuán)，全省黨史學(xué)習(xí)教育實(shí)現(xiàn)良好開(kāi)局，逐步興起熱潮。

　　通過(guò)電視電話(huà)會(huì)議系統(tǒng)，連通89個(gè)分會(huì)場(chǎng)，面向4000余名省國(guó)資委機(jī)關(guān)、駐委紀(jì)檢監(jiān)察組、直屬單位以及各省屬企業(yè)黨員干部，宣講團(tuán)成員鮑善冰為省國(guó)資委系統(tǒng)作了一次精彩生動(dòng)的黨史學(xué)習(xí)教育宣講。

　　“黨史是我們黨歷經(jīng)艱辛、飽經(jīng)風(fēng)雨，在長(zhǎng)期探索中積累下來(lái)的寶貴精神財(cái)富，其中有取之不盡、用之不竭的智慧和力量。”報(bào)告開(kāi)篇，鮑善冰首先闡明了黨史學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)和任務(wù)和重要意義。

　　回首百年奮斗史，不僅積淀豐厚更蘊(yùn)含著無(wú)盡的力量。宣講團(tuán)成員不僅要自己讀懂悟透，還需要在宣講中精準(zhǔn)把握精神實(shí)質(zhì)、精髓要義。在宣講過(guò)程中，宣講團(tuán)成員更是精心組織宣講內(nèi)容，把黨的歷史歸納好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。從學(xué)理上把黨的創(chuàng)新理論講得深入淺出、有血有肉。

　　圍繞群眾關(guān)切 貼近基層需求

　　“黨史學(xué)習(xí)教育最終要落腳到為群眾辦實(shí)事上來(lái)，作為貫徹落實(shí)黨中央決策部署的‘最后一公里’，基層要緊扣學(xué)習(xí)總目標(biāo)，廣泛了解群眾訴求、為群眾排憂(yōu)解難，讓黨的理論在實(shí)踐中得到群眾認(rèn)同，要把黨的關(guān)懷和溫暖送到群眾心坎上?！痹跁x中市經(jīng)緯街道辦事處第五社區(qū)，宣講團(tuán)成員郭曉東用簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，贏(yíng)得了陣陣掌聲。

　　中國(guó)共產(chǎn)黨最大的優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，最大的危險(xiǎn)是脫離群眾。開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，就是要在黨史中汲取力量為民服務(wù)。群眾關(guān)心什么、期盼什么，有哪些煩心事，黨的路線(xiàn)方針落實(shí)得怎么樣?只有走下去、沉下去，把宣講的主陣地放在基層，才能讓黨史的力量扎根一線(xiàn)，才能真正摸清群眾所思所盼、所急所難。

　　此次宣講開(kāi)展以來(lái)，宣講團(tuán)成員將更多的宣講安排在了基層一線(xiàn)，將更多的宣講內(nèi)容瞄準(zhǔn)了百姓心聲。拋去照本宣科，沒(méi)有大話(huà)套話(huà)，宣講團(tuán)成員走進(jìn)基層社區(qū)，來(lái)到田間地頭，把“固定講臺(tái)”換成“流動(dòng)課堂”，讓宣講內(nèi)容更“接地氣”。

　　“作為一名基層干部，我要通過(guò)黨史學(xué)習(xí)教育，提高工作能力，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，在闖新路、開(kāi)新局、搶新機(jī)、出新績(jī)中彰顯使命擔(dān)當(dāng)。下一步，晉昌鎮(zhèn)將從鍛造、畜牧、服務(wù)等產(chǎn)業(yè)入手，壯大村集體經(jīng)濟(jì)，全力以赴推進(jìn)鄉(xiāng)村振興工作?！鄙钊霚\出的宣講，讓定襄縣晉昌鎮(zhèn)黨委書(shū)記趙樹(shù)恒進(jìn)一步堅(jiān)定了信心。

　　深入基層的黨史學(xué)習(xí)教育宣講，已不局限于報(bào)告會(huì)，時(shí)間更加機(jī)動(dòng)，形式更加靈活，內(nèi)容更接地氣，“一次性”宣講變?yōu)椤傲炎兪健毙麄鳎氐郊抑?、回到崗位上，大家如同一粒粒飽含著力量的種子，把黨史的“綠蔭”播撒給身邊更多的人。

　　點(diǎn)燃奮進(jìn)激情 激發(fā)實(shí)干精神

　　黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要教育引導(dǎo)全黨大力發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，始終保持革命者的大無(wú)畏奮斗精神，鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神?！?/p>

　　“在建黨100周年之際，開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育十分有必要。我們要進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神，努力把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的動(dòng)力，為書(shū)寫(xiě)山西踐行新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新篇章貢獻(xiàn)自己的力量?！瘪雎?tīng)宣講，激起了朔城區(qū)新聞中心干部丁海云心中的干勁兒。

　　一場(chǎng)場(chǎng)宣講，把黨史學(xué)習(xí)教育送進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，既是一次次深入的理論輔導(dǎo)，又是一次次有力的思想動(dòng)員。

　　不忘“來(lái)時(shí)路”，更要走好“腳下路”。宣講中，宣講團(tuán)成員將黨的百年奮斗歷程與當(dāng)前的形勢(shì)任務(wù)有機(jī)結(jié)合，將黨史學(xué)習(xí)教育與中心工作、階段重點(diǎn)有機(jī)結(jié)合，引導(dǎo)廣大干部群眾深入開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，用黨的創(chuàng)新理論武裝黨員干部頭腦，立足新起點(diǎn)新征程，把握新時(shí)代新使命，以更加昂揚(yáng)的精神狀態(tài)走好新時(shí)代的長(zhǎng)征路。

　　“作為一名基層黨支部書(shū)記，作為一名教育工作者，我倍感責(zé)任重大?；仡欬h的百年奮斗史，波瀾壯闊。我要引導(dǎo)學(xué)生從百年奮斗史中汲取智慧和力量，讓先輩的旗幟獵獵飄揚(yáng)，讓紅色的基因永續(xù)傳承。”太原市第五中學(xué)校語(yǔ)文老師劉勇在參加完座談后感觸頗深。

　　一場(chǎng)場(chǎng)宣講如一場(chǎng)場(chǎng)及時(shí)雨沁潤(rùn)著大家的心脾，更激蕩著大家的心緒。百年黨史是最好的教科書(shū)，也是最好的營(yíng)養(yǎng)劑。從一艘小小紅船到如今巍巍巨輪，黨史記錄著共產(chǎn)黨人的奮斗足跡和優(yōu)良傳統(tǒng)，匯聚著從勝利走向更大勝利的力量。

　　一束思想照耀三晉大地，一股力量澎湃表里山河。一次次宣講、一次次聆聽(tīng)、一次次討論，進(jìn)一步堅(jiān)定了全省干部群眾的信心，明確了前進(jìn)方向，更凝聚著不斷前行的力量。

　　記者蘇曉晨