臨汾新聞網(wǎng)訊 和大多數(shù)耄耋老人一樣，現(xiàn)年89歲高齡的韓明吉會(huì)記不清楚最近的一些事情。但是，時(shí)隔70多年，他依然清楚地記得，秘密加入中國(guó)共產(chǎn)黨時(shí)的情形；他依然清楚地記得，和同學(xué)們一起保護(hù)抗日傳單的細(xì)節(jié)；他依然清楚地記得，學(xué)習(xí)毛澤東《論持久戰(zhàn)》的場(chǎng)景……

    那段歷史，鐫刻在他的記憶里，如此清晰。

    “那時(shí)候家家都窮，老百姓連吃的都沒有。紅軍到了我們（洪洞縣廣勝寺鎮(zhèn)）圪垌村后，打開地主的糧倉(cāng)，把糧食分給了村里的老百姓?！表n明吉的回憶一下子把時(shí)光拉到了1938年的春天，“那是我第一次見到紅軍?！北藭r(shí)的他年僅12歲，是圪垌小學(xué)的一名學(xué)生。在他看來，這些戴著軍帽、為老百姓解決實(shí)際問題的紅軍，是好人，也是英雄。從那一刻起，他默默在心里為自己樹立了一個(gè)目標(biāo)——成為一名紅軍。

    1940年，韓明吉進(jìn)入當(dāng)時(shí)的趙城縣二民高學(xué)校上學(xué)。表面上，這是一所普通的學(xué)校，其實(shí)是一所抗日學(xué)校。學(xué)校開設(shè)的課程有語文、數(shù)學(xué)、政治等課程，其中政治課就是將抗日教育作為教育的主體，主要是“加緊除奸”“不讓鬼子來破壞”“八路軍與新四軍”等抗戰(zhàn)內(nèi)容。這時(shí)他才知道，“紅軍是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍?！?/p>

    加入共產(chǎn)黨，成為韓明吉給自己設(shè)定的更高目標(biāo)。他一步一步朝著這一目標(biāo)靠近——散發(fā)抗日傳單，張貼抗日漫畫，書寫抗日標(biāo)語，刊出抗日墻報(bào)……

    由于思想覺悟高、積極參加抗日宣傳工作，1942年初，在兩名同學(xué)的介紹下，經(jīng)過組織考驗(yàn)的韓明吉秘密加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，這對(duì)于16歲的他來說，不只是一個(gè)無比光榮的稱號(hào)，更是一種神圣的使命。此后的時(shí)間里，韓明吉更加積極地與自己的兩名入黨介紹人一起編發(fā)抗日標(biāo)語，刷寫抗日墻報(bào)，以此來宣傳我黨的抗日政策等活動(dòng)。

    “那時(shí)候，共產(chǎn)黨員都是不公開的，怕有人叛黨供出其他黨員，導(dǎo)致大規(guī)模的暴露?！表n明吉告訴記者，當(dāng)    時(shí)學(xué)校共有七八十人，除了入黨介紹人等極少數(shù)人知道外，同學(xué)們相互之間并不知曉誰是共產(chǎn)黨員。

    然而沒過多久，就有漢奸為了邀功，向駐扎在附近村子的日軍告密，說學(xué)校有共產(chǎn)黨員。很快，日軍向?qū)W校的方向趕來。

    這一消息令包括韓明吉在內(nèi)的幾名共產(chǎn)黨員立即緊張起來，“學(xué)校里還放有抗日材料，怎么辦？”

    在和幾個(gè)同伴簡(jiǎn)單商量了一下后，韓明吉決定出去打探情況。剛走出學(xué)校所在的長(zhǎng)長(zhǎng)的胡同，他就發(fā)現(xiàn)十幾名日軍端著刺刀正向?qū)W校走來。這樣的情形，使他們?cè)敬蛩銕峡谷詹牧咸映鰧W(xué)校的計(jì)劃落空了。他急忙返回學(xué)校，和同學(xué)們一起把油墨印刷的抗日材料藏到了學(xué)校十分隱蔽的角落，然后裝作若無其事的樣子開始上課。

    轉(zhuǎn)眼間，端著刺刀的日軍就進(jìn)了校門，開始挨個(gè)兒排查。在韓明吉面前，日軍手中明晃晃的刺刀在光的折射下散發(fā)出陣陣寒氣。面對(duì)這樣的情形，他依然表現(xiàn)得很是鎮(zhèn)定，一一回答日軍關(guān)于年齡等基本情況的問題。

    看不出韓明吉的任何異樣，日軍開始對(duì)下一個(gè)人進(jìn)行排查。

    “因?yàn)槿哲姷玫降南⑹枪伯a(chǎn)黨員多為年齡較大的學(xué)生，所以那天他們抓走的30多個(gè)學(xué)生大部分是16歲以上的?！表n明吉回憶說，日軍在對(duì)抓走的幾名學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排查后，最終懷疑有兩名學(xué)生是共產(chǎn)黨員，“我當(dāng)時(shí)知道，那兩個(gè)同學(xué)里有一個(gè)是黨組織發(fā)展的對(duì)象，還沒有正式入黨。”

    得知同學(xué)被日軍關(guān)押控制，韓明吉和同學(xué)們前往日軍駐扎的村子打探情況，經(jīng)過多方努力終于將被控制的其中一名同學(xué)營(yíng)救了出來?！傲硪粋€(gè)同學(xué)在審訊過程中，因?yàn)楦吆啊虻谷毡镜蹏?guó)主義’口號(hào)被日軍認(rèn)定是共產(chǎn)黨員，準(zhǔn)備槍決?！彼f，但在被押赴刑場(chǎng)的途中趁機(jī)逃脫，撿回了一條命。

    1942年秋，韓明吉考入了當(dāng)時(shí)的太岳中學(xué)。“學(xué)校里的學(xué)生大多是洪洞沿線敵占區(qū)的進(jìn)步青年，以培養(yǎng)軍政干部為主，類似現(xiàn)在的軍校?！彼嬖V記者，當(dāng)時(shí)學(xué)校以隊(duì)為單位而非班級(jí)。學(xué)校開設(shè)的課程除了語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，還專門開設(shè)了軍事課，主要學(xué)習(xí)投彈、刺殺等。

    “那個(gè)時(shí)候，我們每天早上起床第一件事就是打背包，隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)。”韓明吉解釋說，由于日軍的掃蕩，學(xué)校沒有固定教學(xué)場(chǎng)所，每天上課時(shí)他們都是膝蓋當(dāng)桌子、背包當(dāng)?shù)首?，“課程的內(nèi)容也增加了不少，教員開始在政治課上講《論持久戰(zhàn)》《抗戰(zhàn)建國(guó)綱領(lǐng)》等，同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、交流，每個(gè)人都特別認(rèn)真?！笨梢哉f，圍繞抗戰(zhàn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，給韓明吉和同學(xué)們?cè)诖撕蟮目箲?zhàn)宣傳中起到了至關(guān)重要的作用。圍繞抗戰(zhàn)這一主題，他們還組建起劇團(tuán)，采用老百姓喜聞樂見的蒲劇等形式宣傳抗日。

    1945年，曾目睹過日軍滅絕人性的種種暴行的韓明吉，在聽到日本投降消息的那天晚上，19歲的他激動(dòng)的心情無法抑制……

    時(shí)序如輪旋，彈指70年。盡管那些血與火的抗戰(zhàn)歲月已成歷史，但記憶鐫刻在了韓明吉的心靈深處。這種抗戰(zhàn)精神，也將永久存在于每個(gè)國(guó)人的心中！

    記者 卞志強(qiáng)