彩云網(wǎng)評(píng)特約評(píng)論員 申正勇

1月9日，微信朋友圈瘋轉(zhuǎn)一條信息：“云南昭通男孩冒冰霜上學(xué)，頭發(fā)眉毛成‘冰花’”，隨即，人民日?qǐng)?bào)微博、人民網(wǎng)、新浪、澎湃、騰訊、網(wǎng)易等門(mén)戶(hù)網(wǎng)站迅速推熱了這條新聞。網(wǎng)友紛紛留言：“你吃的苦將會(huì)照亮你未來(lái)的路......”一個(gè)本來(lái)在山區(qū)比較常見(jiàn)的上學(xué)現(xiàn)象，瞬間被推成炙手可熱的新聞事件。

先真心為孩子吃苦耐勞的精神點(diǎn)個(gè)贊?？吹桨l(fā)染晨霜的求學(xué)少年，第一眼是揪心，第二眼是同情，第二眼是欣慰?？赡苁且?yàn)橛兄瑯咏?jīng)歷，完全可以想象天未亮，地滿(mǎn)霜，霧迷茫的山間小路上，孩子們迎著呼呼的北風(fēng)奔向?qū)W校。如果設(shè)想這孩子是自己的，那份揪心不言而喻。眾多網(wǎng)友熱情轉(zhuǎn)載，大多數(shù)都是基于同情，因?yàn)閺暮⒆由砩险业搅俗约旱耐?，鏡頭前的冰凌男孩，其實(shí)就是多年前的你我他。同時(shí)又會(huì)讓人感到欣慰，“90后”“00后”“10后”在大家的印象中是溫室里長(zhǎng)大的，但是山區(qū)依然有無(wú)數(shù)個(gè)這樣的孩子能夠在艱辛的環(huán)境中吃苦耐勞，這值得每個(gè)人伸出大拇指“嚴(yán)重”點(diǎn)贊。

這些年，政府對(duì)教育工作還是蠻拼的。每年各級(jí)政府的《工作報(bào)告》里，對(duì)教育工作的表述必定濃墨重彩，占據(jù)很大篇幅。不僅僅從紙上的數(shù)據(jù)表現(xiàn)出來(lái)，我們也能親眼所見(jiàn)：無(wú)論城鄉(xiāng)還是邊遠(yuǎn)山區(qū)，新校舍越來(lái)越多，越來(lái)越漂亮，設(shè)備功能越來(lái)越齊備，師資水平越來(lái)越高，對(duì)孩子們的扶持力度也越來(lái)越大。不少學(xué)校還采用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代科技手段，讓山里的孩子看到山外的世界，體驗(yàn)山外的精彩。這和你我他曾經(jīng)上過(guò)的“牛棚學(xué)校”“大隊(duì)學(xué)?！薄懊穹繉W(xué)校”真的是天壤之別，實(shí)實(shí)在在的發(fā)展變化有目共睹，這從照片中小孩所在的學(xué)校嶄新的校舍也可以看得出來(lái)?！氨泻ⅰ眻?bào)道后，昭通市委書(shū)記楊亞林作出指示，市縣領(lǐng)導(dǎo)還到男孩家中家訪(fǎng)。市政府連夜召開(kāi)全市保障群眾冬季生產(chǎn)生活安全視頻會(huì)議，研究部署群眾安全過(guò)冬工作。

教育是山區(qū)脫貧致富的希望。烏蒙山片區(qū)是國(guó)家扶貧開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)片區(qū)，而云南昭通又是這個(gè)重點(diǎn)片區(qū)中的重點(diǎn)地區(qū)，教育較為落后?！胺鲐毾确鲋恰钡睦砟钤谶@個(gè)地方顯得格外需要。交通、產(chǎn)業(yè)各方面較為落后的山區(qū)，讀書(shū)成了一條相對(duì)較好的出路。一個(gè)學(xué)生學(xué)好本領(lǐng)成才了，可能會(huì)帶動(dòng)一個(gè)家庭的脫貧，甚至可能帶動(dòng)一個(gè)家族的興旺。由此，教育在脫貧攻堅(jiān)中的地位和作用不言自明。

愛(ài)心定能驅(qū)走邊遠(yuǎn)山區(qū)的寒冷。從這個(gè)新聞事件的發(fā)展過(guò)程來(lái)看，并非網(wǎng)友一邊倒“吐槽”“怒懟”，而是形成了一場(chǎng)在愛(ài)心、熱心主導(dǎo)下的關(guān)愛(ài)傳遞。從網(wǎng)友互動(dòng)留言中也可看到絕大多數(shù)是對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的孩子點(diǎn)贊，給予鼓勵(lì)。可能孩子現(xiàn)在都還不知道，在這個(gè)寒冷的冬天，有那么多網(wǎng)友深深地牽掛著他們。的確，僅僅靠政府的努力還是不夠的，現(xiàn)實(shí)中也確實(shí)存在普惠難及之處，這就需要社會(huì)組織以及各界愛(ài)心人士伸出援手，協(xié)助政府查缺補(bǔ)漏。據(jù)了解，云南省青基會(huì)等當(dāng)?shù)氐牟簧偕鐣?huì)組織和愛(ài)心人士已積極籌劃開(kāi)展愛(ài)心活動(dòng)，可以預(yù)見(jiàn)的是，這將匯集成一股巨大的愛(ài)心熱潮，在凜冽的冬日溫暖更多的邊遠(yuǎn)山區(qū)的困難人群，從關(guān)注關(guān)愛(ài)一位孩子擴(kuò)大到更多需要幫助的人群。