臨汾新聞網(wǎng)訊  今年以來，霍州市緊緊圍繞義務教育發(fā)展基本均衡市的創(chuàng)建目標，強化組織領導，細化職責分工，科學制定時間表和路線圖，堅持“保、促、助、推、建”5項舉措，全面推進義務教育發(fā)展基本均衡，取得顯著成效。

    這五項舉措分別是:1.確立長遠目標“?！本?。他們多次召開義務教育均衡發(fā)展工作領導組會議，及時研究解決工作中的問題，先后下發(fā)了《霍州市教育事業(yè)十二五規(guī)劃》《霍州市人民政府關于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的意見》《霍州市推進義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》等一系列文件，形成了“分管領導主抓、部門積極配合、教科全力以赴”的工作機制，確保了全市義務教育均衡發(fā)展工作的科學推進。2.加大經(jīng)費投入“促”均衡。認真落實教育經(jīng)費“三個增長”，依法建立經(jīng)費保障機制，調(diào)整經(jīng)費支出結(jié)構(gòu)，財政撥款優(yōu)先保證義務教育支出需求。

    同時，認真落實“兩免一補”政策，全面免除了農(nóng)村義務教育階段學生的學費、課本費，持續(xù)加大對農(nóng)村家庭困難寄宿生生活費補助力度，全市對中小學困難生補助標準分別高出國家規(guī)定要求的47%和27%。3.改善辦學條件“助”均衡。先后投資3.13億元實施中小學校舍安全工程、薄弱學校改造和標準化學校建設工程、擴容改造工程、中小學?；A教育信息化工程、農(nóng)村義務教育薄弱學校工程建設“五大工程”，改善辦學條件，提升辦學質(zhì)量。同時，結(jié)合城鎮(zhèn)化發(fā)展規(guī)劃，整合、擴軌義務教育階段學校，小學學校由2010年的109所調(diào)整為48所加21個教學點，初中學校由2010年的20所調(diào)整為10所加4所九年一貫制學校。4.強化師資建設“推”均衡。完善義務教育學校校長輪崗、教師交流、農(nóng)村支教等制度，全市中小學校長和教師流動形成常態(tài)化。組織教師參加各種培訓，不斷提高教師學歷層次和業(yè)務能力，義務教育階段各學校全部配備了縣級及以上學科帶頭人、教學能手或骨干教師。

    全市參加國培計劃教師5000余人次，在暑期和寒假期間參加省、市、縣各種形式的短期培訓3萬人次，培訓率達到100%。對邊遠山區(qū)教師全面實行每人每月100元生活補助政策，在績效工資發(fā)放、評模評優(yōu)、學科帶頭人和骨干教師評選等方面都對山區(qū)教師進行最大傾斜，促進了城鄉(xiāng)師資均衡配置。5.推進教育公平“建”均衡。不斷規(guī)范辦學行為，先后出臺了學校均衡編班實施方案和控輟工作的規(guī)定等文件，按照“免試、就近、劃片、分配”的辦法進行招生，班容量得到有效嚴格的控制。同時，全面加強對外來務工人員子女、城市貧困學生上學優(yōu)待政策，放寬條件，最優(yōu)入學，基本實現(xiàn)了教育公平發(fā)展。（陳敏）