中央部署開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是把思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)融為一體，是今年黨建工作的龍頭任務(wù)?！皟蓪W(xué)一做”也是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次生動(dòng)實(shí)踐，是推動(dòng)學(xué)習(xí)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展，從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措。

　　“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育有兩個(gè)重點(diǎn)，一個(gè)是“學(xué)”，另外一個(gè)是“做”。我認(rèn)為，開(kāi)展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育關(guān)鍵就是要做到“真學(xué)實(shí)做”。

　　帶著感情真學(xué)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，學(xué)是其中的基礎(chǔ)一環(huán)。對(duì)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容也非常明確，學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和系列講話。但是，在學(xué)的過(guò)程中我們必須警惕兩種心態(tài)：一種是消極的應(yīng)付學(xué)?？赡苡行┤?，上邊布置下學(xué)習(xí)任務(wù)了，要定期檢查學(xué)習(xí)筆記，不學(xué)實(shí)在是交不了差，就在筆記本上湊合的抄一抄，應(yīng)付了檢查也就算了，整個(gè)學(xué)習(xí)都是一種消極的應(yīng)付。另一種是不走心的形式學(xué)。還有一些人，看起來(lái)學(xué)習(xí)態(tài)度很端正，讓參加集中學(xué)習(xí)就參加集中學(xué)習(xí)，讓自學(xué)就自學(xué)，筆記記得工工整整、密密麻麻、字?jǐn)?shù)很足。到最后，筆記記滿(mǎn)了一個(gè)本，但到底學(xué)了些什么，腦子里什么也不知道，對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容是只過(guò)手不過(guò)心。其實(shí)，檢查筆記、組織考試，這只不過(guò)是督促學(xué)習(xí)的一些方法，學(xué)習(xí)的最終目的是要掌握所學(xué)內(nèi)容，要深刻理解、深入領(lǐng)會(huì)、入心入腦。特別是，此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容是黨章黨規(guī)和系列講話。黨章是黨的根本大法，黨規(guī)是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。這兩個(gè)“根本”已決定了黨章和黨規(guī)的極端重要性。一個(gè)黨員如果連最根本的黨章和黨規(guī)都不能熟知，還談何其為一個(gè)黨員?而習(xí)近平總書(shū)記的系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果，是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義。我們每一個(gè)黨員作為馬克思主義的革命戰(zhàn)士，用最新的馬克思主義成果武裝自己的頭腦，這也應(yīng)該是對(duì)自己最起碼的要求。所以，學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，我們必須帶著感情真學(xué)，務(wù)必學(xué)懂學(xué)透、入心入腦。

　　帶著責(zé)任實(shí)做。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中，“做”是指做一名合格黨員。在“做”的過(guò)程中，我們必須堅(jiān)持做到兩個(gè)“堅(jiān)決不能”：一個(gè)是堅(jiān)決不能只學(xué)不做。

　　在“兩學(xué)一做”中，如果說(shuō)“學(xué)”是精神層面的感性認(rèn)識(shí)的東西，那么“做”就是行為層面的理性實(shí)踐的東西。所有的“學(xué)”最終要通過(guò)“做”體現(xiàn)出來(lái)。所以，在“兩學(xué)一做”中，“學(xué)”是基礎(chǔ)，“做”是關(guān)鍵，絕對(duì)不能只學(xué)不做，否則學(xué)了也是白學(xué)。另一個(gè)是，絕對(duì)不能喊口號(hào)空做。有些人，一說(shuō)起做合格黨員，就滔滔不絕地表示要如何如何向雷鋒、焦裕祿、楊善洲等優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，如何把自己的一生獻(xiàn)給革命事業(yè)、獻(xiàn)給黨。這些人僅僅把“做”得標(biāo)準(zhǔn)停留在喊口號(hào)的程度上。其實(shí)，“做”需要踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)在行動(dòng)上，需要在德、能、勤、績(jī)、廉等方面按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，即使口號(hào)喊得再好也不等于“做”。特別是，目前處于全面建成小康社會(huì)的決勝階段，對(duì)于全國(guó)13億人口來(lái)說(shuō)，我們8700多萬(wàn)黨員每一位黨員都是其中的“關(guān)鍵少數(shù)”，都擔(dān)負(fù)著沖鋒在前的標(biāo)桿作用。群眾在看著我們的一言一行，我們必須立起黨員的桿、樹(shù)起黨員的旗，帶著沉甸甸的責(zé)任感，以做在實(shí)處的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。

　　總之，“兩學(xué)一做”既不能只學(xué)不做，也能只做不學(xué)，而必須切切實(shí)實(shí)做到真學(xué)實(shí)做，唯有如此，才能真正達(dá)到“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的最終目的。我們每一位黨員一定要把學(xué)與做統(tǒng)一起來(lái)，尊崇黨章、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，努力在各自的崗位上干出新業(yè)績(jī)、做出新貢獻(xiàn)。

　　高生芳(作者單位：浮山縣縣委辦公室)