臨汾新聞網(wǎng)訊 山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。秋天究竟在哪里呢？為幫助小記者學(xué)習(xí)新聞攝影基本知識(shí)，擴(kuò)充知識(shí)儲(chǔ)備量，帶領(lǐng)他們發(fā)現(xiàn)身邊的美好事物，10月13日下午，臨汾晚報(bào)小記者團(tuán)“尋找秋天”戶外攝影實(shí)踐課如期開(kāi)講，30余名小記者一同深入臨汾大街小巷，用心尋找秋天的“身影”。

    知識(shí)講堂趣味多

    一名合格的全能小記者，不但要具備采訪能力和寫(xiě)作能力，還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新聞攝影知識(shí)和操作技巧，這樣就可以用相機(jī)記錄下充滿意義的瞬間。

    出發(fā)前，小記者們已經(jīng)迫不及待地拿著相機(jī)到處拍照了，別著急，要想把照片拍得生動(dòng)有意義，我們可得下一番功夫！”臨汾晚報(bào)小記者團(tuán)的趙老師問(wèn)躍躍欲試的小記者，你們看過(guò)《饑餓的蘇丹》這張照片嗎？”趙老師從照片入手，給小記者講述了拍照的意義，原來(lái)，攝影不僅僅是簡(jiǎn)單的“咔嚓”一下，就能拍出一張合格的照片。

    作為一名新聞工作者，要想讓自己的照片“活起來(lái)”，還需要明確自己想表達(dá)的思想，這樣的照片才會(huì)說(shuō)話，才能變得鮮活起來(lái)。小記者們紛紛提起了興趣，認(rèn)真聽(tīng)趙老師講攝影技巧。

    隨后，趙老師給小記者們耐心講解了相機(jī)的組成和使用，包括鏡頭、快門(mén)、閃光燈等等，以便讓小記者們了解手中的相機(jī)。隨后，小記者們又跟隨趙老師學(xué)習(xí)了俯拍、仰拍、平拍等技巧。掌握了這些方法后，小記者們拿起相機(jī)開(kāi)始拍照。

    探尋秋天歡樂(lè)多

    “你們知道哪里可以找到秋天嗎？”聽(tīng)到老師這么問(wèn)，小記者們紛紛舉起了手：我知道，樹(shù)葉變黃?！边€有衣服穿厚了。”好，那我們現(xiàn)在就去找找秋天到底在哪里！”趙老師一聲令下，拍攝活動(dòng)正式開(kāi)始。

    小記者們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下深入各個(gè)街道尋找秋天，還有很多小記者跑到了鼓樓廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上好不熱鬧，有人唱歌跳舞，有人寫(xiě)地書(shū)、遛狗，小記者們很興奮，但沒(méi)有忘記自己的拍攝任務(wù)，都很認(rèn)真地四處捕捉自己眼中的秋天。有的拍下穿秋裝的老爺爺，有的拍下泛黃的樹(shù)葉，還有的拍下秋高氣爽的天空……“老師，你看你看，我拍得怎么樣？”不時(shí)有小記者將自己拍下的秋天拿給老師看，其中不乏一些新穎優(yōu)秀作品。有個(gè)小記者拍到一位騎自行車的老爺爺，穿著一件厚厚的深藍(lán)色大衣，看著照片中裹衣前行的老人，讓人不禁也跟著打了個(gè)寒顫，原來(lái)秋天就在我們身邊。

    與別的季節(jié)相比，秋季總能引發(fā)人們更多的情思與感懷。見(jiàn)一葉落而知天下秋。文人墨客用詩(shī)句來(lái)抒情，而小記者們則用手中的相機(jī)記錄下這多姿多彩的秋色。

    尋找秋天收獲多

    經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的拍攝，小記者們都收獲頗豐，找到了秋天的身影。裹著秋裝的人們有點(diǎn)臃腫，滿樹(shù)的銀杏葉在秋風(fēng)中漸漸變黃，高遠(yuǎn)天空下的鼓樓顯得有些寂寥……小記者們一番交流與展示之后，此次攝影培訓(xùn)也即將結(jié)束，小記者們不僅學(xué)習(xí)了攝影知識(shí)與技巧，還通過(guò)攝影發(fā)現(xiàn)了秋天，探索生活中的美。攝影課堂的意義也就在于此，用鏡頭發(fā)現(xiàn)生活，記錄生活，只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，每個(gè)小記者都可以是美的記錄者。

    記者趙俊 岳藝 郝姝睿