令人恐怖的“童年暴力”

2013-05-10 09:34:49 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

最近幾天,媒體接連報(bào)道了數(shù)起涉及青少年暴力犯罪的事件,其舉動(dòng)令人啞然,其行為令人震驚。
    4月6日,江蘇連云港東海縣石榴街道麻汪村,8歲冉冉和5歲浩浩兄弟倆被嚴(yán)重?zé)齻笏屯t(yī)院救治,導(dǎo)致兩兄弟受傷的原因,竟是他們?cè)谕嫠V心7聞?dòng)畫(huà)片里灰太狼烤羊肉的情節(jié),被同村另一名9歲男孩綁在樹(shù)上點(diǎn)火所致。
    媒體報(bào)道,廣西南丹縣里湖瑤族鄉(xiāng)仁廣小學(xué)一名未滿13歲少女,尚在就讀小學(xué)六年級(jí),因不滿同班同學(xué)比自己長(zhǎng)得漂亮,遂懷恨在心,將其約至自家殺害肢解,并砍斷頭顱、手臂裝入袋中。
    而發(fā)生在湖南炎陵縣十都鎮(zhèn)小江村的這起惡性案件也同樣令人痛心。16歲的初三學(xué)生萬(wàn)冬被人殺死在自家臥室。讓所有人沒(méi)有想到的是,兇手竟是他的同班同學(xué)小剛(化名)。而他行兇僅是因?yàn)槿f(wàn)冬的手機(jī)收到的一條“中獎(jiǎng)12萬(wàn)元”的詐騙短信。
    好奇的心動(dòng)、美貌的嫉妒、金錢(qián)的誘惑,伴隨著點(diǎn)火燒烤、殺害肢解、入室殺人。他們都是未成年的孩子,發(fā)生這樣的事情,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)已沒(méi)多大意義,帶給家庭及社會(huì)的陣痛與反思才是最重要的。
    是?。∈鞘裁醋屗麄兠粤诵母[,痛下殺手,走向極端,在傷害別人的同時(shí),也讓自己付出沉痛代價(jià)。是孩子們心智不成熟,還是家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)心不夠?隨著生活條件的極大改善,現(xiàn)在的孩子們已經(jīng)明顯早熟,他們對(duì)很多知識(shí)的獲知已經(jīng)超越了他們的心智理解程度。就是看到的多,但明白的少,聽(tīng)到的多,理解的少。這是當(dāng)前一個(gè)非常嚴(yán)峻的社會(huì)問(wèn)題。
    學(xué)校里,硬性教育的環(huán)境很難改變,以分?jǐn)?shù)定天下的局面很難打破。老師、學(xué)生都在圍著分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn),孩子的心理教育與成長(zhǎng)教育成為一大缺陷。在家庭和社會(huì)上也是一樣,家長(zhǎng)沒(méi)能更多與孩子交心溝通,不能隨時(shí)解答孩子們的不解,糾正他們的不良趨向。同時(shí),社會(huì)也缺少給孩子們解惑答疑的部門(mén)或機(jī)構(gòu),很多問(wèn)題需要自己去弄明白。
    尤其嚴(yán)重的是,現(xiàn)在的電視劇、影片里充斥著過(guò)多的暴力傷害性鏡頭,網(wǎng)絡(luò)上更是烏煙瘴氣,色情、暴力無(wú)處不在,一些不良商家為了吸引眼球,專門(mén)設(shè)計(jì)一些畫(huà)面或鏈接讓孩子們被動(dòng)接受。有專家指出,孩子不懂事,沒(méi)有價(jià)值判斷和道德判斷,容易模仿,又不知道后果如何,所以家長(zhǎng)和學(xué)校要注意對(duì)孩子的教育,告知傷害性后果。
    當(dāng)一幕幕“童年暴力”事件上演的時(shí)候,無(wú)論是家庭還是學(xué)校及社會(huì)有關(guān)部門(mén),都應(yīng)該引起高度的重視,他們的發(fā)生在偶然的背后有著復(fù)雜的社會(huì)背景,我們應(yīng)該更多地去了解孩子,關(guān)注孩子,讓他們不但得到身體上健康的成長(zhǎng),心智也要健康成長(zhǎng)。

(文/梁新紅)
 

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