這幾天，氣溫驟升，讓人的心情很不安定。尤其是小升初的家長，孩子上什么學(xué)校，怎么上，這些都在困擾著他們。

不少家長選擇讓孩子上收費較高的“名?！?。他們對初中學(xué)校了解很少，大都是聽身邊的同事、朋友介紹，哪個學(xué)校考得多、哪個學(xué)校名氣大，就讓孩子上那兒，隨大流、求心安。他們認為，只要自己努力過了，給孩子創(chuàng)造了盡可能好的學(xué)習(xí)條件，心理上就算對孩子有個交待了，希望孩子在這里取得優(yōu)異的成績。然而，眾多事實證明，某些初中“名?！币云磿r間、拼體力得到的高分數(shù)，壓力山大下獲得的好成績，雖然暫時讓家長臉上有光，但是長久看來，對孩子的發(fā)展不利。從幾所公辦高中對初中生源的分析來看，雖然某些公辦初中、農(nóng)村初中培養(yǎng)出來的學(xué)生沒有“名?！背鰜淼暮⒆映煽兏?，但是他們很有潛力，大概1至2學(xué)期以后，成績就超越了原來進校的高分數(shù)者。這說明，暫時的初中高分數(shù)并不代表將來在高中會發(fā)展好。因此，課業(yè)負擔(dān)適中，開足開全課程，注重學(xué)生全面健康和諧發(fā)展的學(xué)校是適宜孩子們成長的。家長不應(yīng)以升學(xué)率作為給孩子擇校的標(biāo)準(zhǔn)。

其次，以管理嚴作為擇校標(biāo)準(zhǔn)也是不全面的。許多家長因工作忙碌，就把孩子送到管理嚴格的學(xué)校，覺得這樣安心。專家指出，這樣做未必好。初中階段是孩子成長發(fā)育的關(guān)鍵時期，也是人格、性格成長的關(guān)鍵時期，容易受到周圍環(huán)境的影響。這個階段最需要家長陪伴在孩子身邊，教給他們做人的道理。但是家長簡單地把孩子送到寄宿制、軍事化、管理嚴的學(xué)校，如何與老師、同學(xué)相處，如何調(diào)整自己的心態(tài)，如何學(xué)會自我學(xué)習(xí)和管理，這些都是大問題。把這些問題一古腦全扔給孩子獨立解決，家長能放心嗎?專家已經(jīng)指出，家庭永遠是孩子的第一教育現(xiàn)場，所以完全把這個階段扔給學(xué)校，并認為嚴就是好，這是不全面的。因此，家長在幫助孩子選擇學(xué)校時，有一個問題一定要考慮清楚，到底選擇“最好的學(xué)校”還是選擇“最適合孩子發(fā)展的學(xué)?！?如果孩子基礎(chǔ)較好、學(xué)習(xí)自覺性強、敢于競爭、善于合作，原則上不管在哪里就讀，都能夠承受相關(guān)壓力。但盡管如此，各位家長一定要回避只抓考試、教學(xué)模式單一的所謂“名?！薄Ｒ驗?，強強競爭，卻未必都強”，還有可能扭曲壓抑孩子的天性，讓他們過早地產(chǎn)生厭學(xué)心理。若孩子的學(xué)習(xí)屬于中等，進入“名?！焙螅芸赡苡捎诟偁幖ち?、壓力過大、不被關(guān)注而成績落后，導(dǎo)致自卑，喪失學(xué)習(xí)的興趣。如果孩子小學(xué)基礎(chǔ)不扎實、成績偏低、習(xí)慣差，那么家長就要掂量實力，最好進入普通但注重素質(zhì)教育的學(xué)校，這樣有利于樹立自信心，在原有的程度上不斷進步，全面發(fā)展。

郭璞