“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強……”每天清晨，霍州一中566班全體學(xué)生都會在班主任蒲麗梅的帶領(lǐng)下背誦這篇鼓舞人心的文章，在鏗鏘有力的誦讀中，學(xué)生們開啟了一天緊張又充實的學(xué)習(xí)生活。

　　幾次相約，記者終于見到了蒲麗梅。談話之間，覺得她就像一個麥田的守望者，學(xué)生就像麥田里一株株青苗，在她的守望下，茁壯成長。

傳道授業(yè)的篤行者

　　從教24年的艱辛與磨礪，讓蒲麗梅成長為一名優(yōu)秀的英語教師和班主任，她的臉上總是洋溢著自信。

　　古人云：“授人以魚，只供一餐，授人以漁，可享一生?！逼邀惷穲孕?，教育也是一樣，教人知識，不如教人學(xué)會得到知識的方法。為了讓學(xué)生們學(xué)好英語這門課，經(jīng)過多年的實踐摸索，她總結(jié)出了英語單詞記憶法、“一劃二括三會意”“化繁為簡、化整為零、化現(xiàn)為原”的英語閱讀法等，提升學(xué)生學(xué)習(xí)效率。她希望她的學(xué)生不只是單純的學(xué)習(xí)這門課程，而是要掌握學(xué)習(xí)它的方法和技巧，輕松愉快地學(xué)習(xí)。她說：“只有讓學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，才能提高學(xué)習(xí)效率，才能真正學(xué)懂弄通并學(xué)以致用，才會有激情去學(xué)習(xí)和生活。”學(xué)生許世杰，剛?cè)氚鄷r英語成績只有60來分，家人著急，孩子焦慮，越學(xué)越?jīng)]有信心。蒲麗梅看到這，及時和許世杰溝通，幫他找出癥結(jié)，“你不要著急，先從突破詞匯量上著手，每天堅持練習(xí)理解長句，做一些閱讀完形填空練習(xí)，咱們一起努力提高英語成績，老師相信你一定能行?！币欢螘r間后，許世杰的英語成績慢慢“回暖”，孩子的自信心倍增，高考時英語成績突破100分。

　　蒲麗梅常說，好學(xué)生是夸出來的，不是逼出來的。每次月考，她都及時對照學(xué)生的成績，統(tǒng)計出每個同學(xué)在月考中的失分情況，與學(xué)生進行交流，引導(dǎo)學(xué)生看到自己在知識、思路或心態(tài)上的提升點，明確努力方向，并設(shè)立優(yōu)秀獎、最大進步獎和單科優(yōu)秀獎，頒發(fā)獎狀獎品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。

　　“本周的值周班長是我，請大家多多支持”。為增強學(xué)生的責(zé)任感，蒲麗梅實行班長值周制，由學(xué)生們選出每周的值周班長，負(fù)責(zé)本周的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等日常事務(wù)，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會，增強他們的成就感和被需要感;

　　“這段時間，我看了電視劇《覺醒年代》，被深深震撼，給我印象最深的是先輩李大釗的那段話，‘青年要為世界進文明，為人類造幸福，以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族’……”蒲麗梅每天都會組織學(xué)生進行三分鐘的脫稿演講，其他學(xué)生組成評委組進行評分，以此培養(yǎng)學(xué)生的膽識和表達能力;

　　“送給你小心心，送你花一朵，你在我生命中太多的感動，你是我的天使，一路指引我……”每次上課前，伴隨著優(yōu)美的旋律，學(xué)生們都會表演30秒的《聽我說謝謝你》手語舞。蒲麗梅說，“這項活動從未間斷，目的是讓孩子們做一個懂得感恩的人?！?/p>

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　　一系列活動的開展，一個個暖心的舉措，不僅增強了班級的凝聚力，更形成一種互幫互助、比學(xué)趕超、樂觀向上的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

學(xué)生心靈的守望者

　　蒲麗梅是一個善思考、愛學(xué)習(xí)的人，執(zhí)教多年，通過與學(xué)生的相處，她越來越認(rèn)識到心理教育、家庭教育的重要性，于是，2014年她開始學(xué)習(xí)心理學(xué)。

　　為了更好地運用心理學(xué)，傳播正確的家庭教育理念，2018年，蒲麗梅主動申請擔(dān)任班主任。她把自己所學(xué)盡可能地應(yīng)用在班級管理中，走進每個學(xué)生的心靈，做他們的知心朋友。

　　班里有一名女同學(xué)早上總是不吃早餐，詢問原因，得知孩子父親下崗，家里生活困難，于是，將近一年時間，蒲麗梅每個星期都會悄悄給她20元的早餐費，并鼓勵她好好學(xué)習(xí);有一名學(xué)文科的女生，學(xué)習(xí)刻苦，但上課從來不和老師互動，也不和老師溝通，蒲麗梅先是用心觀察，再找機會接觸。原來，孩子學(xué)習(xí)壓力大，每天晚上都睡不著。“你這是太焦慮了，從現(xiàn)在開始，每天堅持多運動，提高睡眠質(zhì)量。”經(jīng)過她的疏導(dǎo)，孩子慢慢走出“瓶頸區(qū)”，一年后，被山西財經(jīng)大學(xué)錄取，自信地走進了大學(xué)校門。

　　當(dāng)班主任以來，蒲麗梅的辦公室里一直備著紅糖、暖貼、衛(wèi)生巾，以供女孩子們急需。她還時常省下雞蛋拿回教室，給學(xué)生們增加營養(yǎng)。

　　在蒲麗梅的心中沒有“壞學(xué)生”這個概念。對于后進生，她從不語罰，更不會體罰。她始終用真心愛心與學(xué)生交流，以心換心，把愛傾注在每一個學(xué)生身上。

　　疫情期間，為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的居家作息習(xí)慣，促進親子關(guān)系，蒲麗梅組織家長曬飯，觀看家庭教育視頻、寫分享，并讓家長志愿者收集這些進行打分，評出每周的一二三等獎，頒發(fā)獎牌獎品，激勵家長們參與到自我改變過程中。并且每周召開線上家長會，幫家長們解決教育難題。通過家校溝通，家長們的家教理念不斷加強，夫妻關(guān)系更加融洽，親子關(guān)系更加密切，孩子們的自信心和學(xué)習(xí)動力不斷提升。

　　為了幫助更多的家長主動去改變，為孩子們樹立榜樣，2019年，蒲麗梅成為霍州市婦聯(lián)的家庭教育讀書會召集人，每周一舉辦家庭教育講座，很多家長從中受益并成為家庭教育理念傳播的志愿者。截至目前，共舉辦了207期家庭教育講座，受到社會各界廣泛好評。

理想信念的引領(lǐng)者

　　當(dāng)班主任多年來，蒲麗梅始終圍繞“立德樹人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”開展工作。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，蒲麗梅經(jīng)常組織學(xué)生觀看紅色電影，激勵學(xué)生努力成為更好的自己，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí);針對社會上的一些熱點新聞， 蒲麗梅還會組織學(xué)生開展相關(guān)話題的討論，使他們形成正確的價值觀和世界觀。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生的助人為樂精神，蒲麗梅組織開展“看愛國電影，助血癌女孩”的活動，學(xué)生們走上街頭賣電影票，每張電影票為患白血病的田悅捐5元錢，最終500多人的電影院座無虛席，為田悅募集捐款1萬余元。

　　為了鍛煉學(xué)生的意志，蒲麗梅組織學(xué)生開展“徒步走”活動，從中鎮(zhèn)廣場到懸泉山，歷時4個小時，行程15公里，不僅讓學(xué)生們增強了班級凝聚力，也使他們體會到了突破自我不設(shè)限，以及制定目標(biāo)分解目標(biāo)的重要性。

　　與此同時，還舉辦了“送給青春期女生的禮物”專題講座，邀請婦產(chǎn)科大夫為女生講解青春期生理心理特點，如何保護好自己等知識，學(xué)生們紛紛表示她們學(xué)到了課本上學(xué)不到的內(nèi)容。

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　　一分耕耘，一分收獲。多年的付出讓蒲麗梅有了很多收獲：霍州市模范教師、臨汾市“優(yōu)質(zhì)高效課”、山西省巾幗建功標(biāo)兵，連續(xù)10年當(dāng)選霍州市政協(xié)委員，今年成為霍州市政協(xié)常委……“我要盡己所能，引領(lǐng)學(xué)生們掌握正確的航向，成為最美好的自己。”蒲麗梅的話語里充滿了愛和力量。

　　記者 景秀紅 范韶華 文/圖