“這樣有‘思政味’的英語(yǔ)課，我們每堂課聽得都很認(rèn)真?！薄霸瓉?lái)，思政課可以和英語(yǔ)課結(jié)合起來(lái)上，我喜歡這種生動(dòng)的交流方式?！薄?0月12日10時(shí)50分，臨汾三中第3節(jié)課剛下，高三517班學(xué)生便紛紛“表白”這節(jié)英語(yǔ)思政課。

　　這節(jié)課的授課老師是該校高三年級(jí)組長(zhǎng)梁春霞。她25歲從教，至今已18年個(gè)年頭。對(duì)教學(xué)，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，在英語(yǔ)課堂融入思政教育;對(duì)學(xué)生，她悉心關(guān)愛(ài)，把每個(gè)學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子，先后榮獲第三屆“中國(guó)好教育”2017年度“同課異構(gòu)”教學(xué)比武全國(guó)冠軍總決賽特等獎(jiǎng)、山西省第十二屆省級(jí)教學(xué)能手、臨汾市“三優(yōu)”優(yōu)質(zhì)高效課一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)，并被評(píng)為“2022年臨汾市優(yōu)秀教師”。

　　讓教師挑起“思政擔(dān)”

　　10月12日14時(shí)50分，又到了該校每周二英語(yǔ)組的教研時(shí)間。梁春霞手拿教研資料，快步走進(jìn)英語(yǔ)教研室。

　　“我以2022年北京冬奧會(huì)主題曲為切入點(diǎn)，圍繞‘你喜歡的運(yùn)動(dòng)員’主線展開，輕松地引出第三單元的主題——《運(yùn)動(dòng)與健康》……”教研伊始，梁春霞用自己的優(yōu)質(zhì)課向組里的年輕老師傳授經(jīng)驗(yàn)，一場(chǎng)以“如何在英語(yǔ)教學(xué)中融入思政教育”為主題的教研活動(dòng)正在進(jìn)行。

　　接著，梁春霞向老師們講解了這堂課的優(yōu)點(diǎn)：“我在講述中國(guó)著名運(yùn)動(dòng)員郎平帶領(lǐng)中國(guó)女排在2016年里約奧運(yùn)會(huì)上奪冠的勵(lì)志故事時(shí)，插入《You raise me up》(“你鼓舞了我”)的背景音樂(lè)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)、學(xué)生對(duì)話等一系列的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓學(xué)生更好地學(xué)會(huì)表達(dá)自己看待現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的觀點(diǎn)，逐步理解體育競(jìng)技的內(nèi)涵以及真正的體育精神……”臺(tái)下，老師們時(shí)而認(rèn)真聆聽，時(shí)而仔細(xì)記錄，時(shí)而互動(dòng)交流，迅速掀起了學(xué)習(xí)熱潮。

　　在教研過(guò)程中，梁春霞對(duì)老師們說(shuō)：“一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師應(yīng)該運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)方法，使思想政治教育融入每一堂課中，從而實(shí)現(xiàn)‘潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲’的教學(xué)效果?！币虼?，她常常因?yàn)榇蚰ヒ还?jié)優(yōu)質(zhì)課，翻閱資料、不斷修改、反復(fù)研磨。在她的教案中，常常打破不同學(xué)科的界限，內(nèi)容進(jìn)行場(chǎng)景化、形象化，盡可能地在一堂課里融合多學(xué)科內(nèi)容。

　　除了每周定期開展教研活動(dòng)外，梁春霞還向年輕教師“開綠燈”，只要想聽她的課，隨時(shí)可以推門聽課。通過(guò)聽她的課，不僅讓年輕老師學(xué)會(huì)了教學(xué)方法，還讓他們明白了培養(yǎng)學(xué)生的“家國(guó)情懷”和“世界眼光”至關(guān)重要。青年教師趙陽(yáng)非常喜歡聽梁春霞的課，她說(shuō)：“梁老師的課活潑有趣、內(nèi)容豐富、環(huán)環(huán)相扣，總能給人以啟迪?！?/p>

　　讓課堂融入“思政味”

　　“每個(gè)人都有自己最值得敬佩的人，在你們心中，最敬佩誰(shuí)呢?”10月13日16時(shí)，在該校高三517班教室里，梁春霞的英語(yǔ)思政課《我最敬佩的人》又開講了。

　　課上，梁春霞通過(guò)播放視頻、觀看圖片、師生互動(dòng)等方式，講述了屠呦呦、于敏、申紀(jì)蘭、孫家棟等“共和國(guó)勛章”獲得者對(duì)國(guó)家和人民作出的巨大貢獻(xiàn)，重點(diǎn)講述了屠呦呦創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn)，教育引導(dǎo)學(xué)生以屠呦呦等人為榜樣，把英語(yǔ)語(yǔ)言作為了解世界、感知世界的一種工具，同時(shí)，用英語(yǔ)講好中國(guó)故事，深切表達(dá)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情感，提高了學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科素養(yǎng)。

　　在梁春霞的英語(yǔ)教學(xué)中，像這樣將愛(ài)國(guó)主義教育滲透到課堂中的例子不勝枚舉。她認(rèn)真教學(xué)、創(chuàng)新課堂、因材施教、及時(shí)反思。在她的英語(yǔ)課上常常融入中國(guó)夢(mèng)、奧運(yùn)會(huì)以及團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奉獻(xiàn)等思想政治教育內(nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的信念和決心。課后，她還鼓勵(lì)學(xué)生閱讀《習(xí)近平談治國(guó)理政》中英文版、中國(guó)文化典籍英譯版、國(guó)外傳媒報(bào)道與評(píng)論等，使思想政治教育效用最大化。

　　讓學(xué)生愛(ài)上“思政課”

　　“這樣的課，我們太喜歡上了?！闭n間時(shí)分，在談?wù)撈鹇犃捍合祭蠋熡⒄Z(yǔ)思政課的感受時(shí)，同學(xué)們高高地舉起了手，學(xué)生小寧興奮地說(shuō)：“梁老師的英語(yǔ)思政課，上課形式生動(dòng)有趣、課堂內(nèi)容非常有料，既可以學(xué)習(xí)思政課理論知識(shí)，又可以提高英語(yǔ)成績(jī)，真是一舉兩得?！?/p>

　　組織英語(yǔ)歌唱比賽、組織學(xué)生騎行做公益宣傳、開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)……擔(dān)任班主任期間，梁春霞變著花樣讓學(xué)生“玩”，不僅創(chuàng)新課堂形式，還堅(jiān)持布置拍全家福、為父母洗腳、給父母擁抱等家庭親情作業(yè)，每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)都在班里開展“感動(dòng)班級(jí)十大人物評(píng)選”等活動(dòng)，教育引導(dǎo)學(xué)生在體驗(yàn)中珍視親情，培養(yǎng)學(xué)生知恩、感恩、報(bào)恩的優(yōu)良思想品德。

　　梁春霞是個(gè)愛(ài)觀察的老師，也是個(gè)很暖心的“媽媽”。學(xué)生婷婷認(rèn)為父母離異，自己低人一等，對(duì)周圍人比較冷漠。有一次，婷婷和母親有了矛盾，就連國(guó)慶節(jié)前夕母親接她回家都被拒絕了。梁春霞得知此事后主動(dòng)找婷婷談心并與她一起正視曾經(jīng)的傷口，宣泄壓抑的情感……這場(chǎng)心與心的交流持續(xù)了三個(gè)多小時(shí)。從那以后，教室里、宿舍內(nèi)、食堂里，處處都有梁春霞關(guān)愛(ài)婷婷的身影。慢慢地，婷婷和母親的關(guān)系緩和了，變得自信、陽(yáng)光，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。

　　一分耕耘一分收獲。在梁春霞的教導(dǎo)下，她所帶的高361班和高412班學(xué)生連續(xù)兩屆都榮獲“臨汾市優(yōu)秀團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào);高465班和高502班高考成績(jī)優(yōu)異，她也連續(xù)被評(píng)為該?！皟?yōu)秀班主任”“優(yōu)秀教師”，獲得“高考突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”榮譽(yù)，她在付出的同時(shí)，收獲著成長(zhǎng)的快樂(lè)，也收獲著為人師表的那份幸福。

　　不論是擔(dān)任英語(yǔ)教師，還是班主任或年級(jí)備課組長(zhǎng)，面向未來(lái)，梁春霞始終踐行著自己從教時(shí)的12字誓言：“愛(ài)生如子、用心澆灌、用愛(ài)教育!”

　　記者 郭秀婷