臨汾新聞網(wǎng)訊 “清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)?！?月7日，走進浮山縣文昌實驗小學(xué)，首先映入眼簾的是道路兩旁的清廉文化版面和新穎的清廉文化燈牌，這是該校打造“清廉學(xué)?！钡囊粋€縮影。

　　作為浮山縣“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)示范單位之一，該校深入開展以“清風(fēng)有意朗校園 廉潔無聲潤桃李”為主題的“清廉學(xué)校”建設(shè)工作，在全校營造“干部清廉從政、教師清廉從教、學(xué)生清廉修身”的良好教育生態(tài)和育人環(huán)境，讓“崇清尚廉”成為校園文化特色。

　　黨建引領(lǐng) 塑造清正教風(fēng)

　　“建設(shè)‘清廉學(xué)校’，對于立德樹人有著現(xiàn)實和長遠的意義……”3月2日上午，文昌實驗小學(xué)黨支部召開了“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)工作推進會，研究制訂了《文昌實驗小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作的實施細則》，并對全?！扒辶畬W(xué)?！苯ㄔO(shè)工作作出詳盡的安排。

　　依托黨建引領(lǐng)，該校加強教師隊伍建設(shè)，讓育人者先受教育。學(xué)校深入組織開展學(xué)習(xí)關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容，與全體教師簽訂“師德承諾書”;組織開展以“崇清尚廉”為主題的書法、剪紙等展示活動，不僅提升了教師的業(yè)務(wù)水平，還全面提高了教師廉潔從教的意識。

　　在該校，“廉潔”文化隨處可見。電子屏上，時時滾動播放的廉潔宣傳標語;樓道內(nèi)，設(shè)置了廉潔榜樣人物專區(qū);班級里，廉政圖書比比皆是。該校副校長席春山說：“我們學(xué)校堅持以黨建為引領(lǐng)，以清正廉潔的價值觀為導(dǎo)向，為推動‘清廉學(xué)?！ㄔO(shè)提供了堅強的政治保障?！?/p>

　　活動助力 營造清凈校風(fēng)

　　“我們要讓敬廉崇潔、誠信守法的清風(fēng)扎根心田……”3月10日9時50分，在該校開展的“讓廉潔之風(fēng)吹遍校園”主題升旗儀式上，學(xué)生焦怡杰上臺演講。

　　以此為序幕，該校“清廉學(xué)?！苯ㄔO(shè)掀起熱潮，一系列廉潔教育主題活動如火如荼。該校以“堂堂正正做人”為主題，先后開展了“崇清尚廉”主題班會、黑板報評比賽、詩書畫展示的“五個一”活動，讓清廉意識根植于心、外化于行。

　　如何把“廉潔”文化植入學(xué)生心中?教師們使出渾身解數(shù)，在各學(xué)科中滲透廉潔元素。音樂教師還創(chuàng)編了音樂快板《校園遍開清廉花》，同學(xué)們在一次次說唱中牢牢記住“廉潔從我做起”。

　　“青少年是祖國的未來、民族的希望，無論今后從事何種職業(yè)，都應(yīng)涵養(yǎng)清廉品質(zhì)，懂得廉潔價值。”該校政教主任高溶鮮說。

　　課程聯(lián)動 打造清新學(xué)風(fēng)

　　“于謙是明朝時期著名大臣。他為官清廉、憂國憂民……”4月10日10時20分，在五(2)班的道德與法治課上，一位同學(xué)聲情并茂地講述著廉潔故事。這是該校以“清廉學(xué)校”建設(shè)為抓手，將清廉教育融入課堂教學(xué)，實行“課程聯(lián)動”的生動實踐。在該校各年級的道德與法治課上，同學(xué)們結(jié)合視頻、圖片、音樂等，聲情并茂地講述陶行知、張桂梅等人物的清廉故事，引發(fā)了大家的情感共鳴，在潛移默化中接受了廉潔教育。

　　“培養(yǎng)什么人，如何培養(yǎng)人，是學(xué)校教育的永恒主題?！痹撔｜h支部書記、校長馮彥亮說，“我們將挖掘?qū)W校獨有的廉潔文化元素，把‘清廉學(xué)校’建設(shè)貫穿在學(xué)校管理和教育教學(xué)的各個方面，進一步營造‘學(xué)廉、思廉、踐廉、頌廉’的良好氛圍，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人?！?/p>

　　記者 郭秀婷