中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會發(fā)布的《小學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)使用行為調(diào)查報告》顯示，１６．３％的被訪家長對小學(xué)生的上網(wǎng)“不加任何限制”，５１．７％的被訪家長對小學(xué)生上網(wǎng)的態(tài)度是“給予正確引導(dǎo)，隨時了解溝通”；同時有３０．６％的家長對孩子上網(wǎng)采取嚴(yán)厲措施，包括“隨時嚴(yán)密監(jiān)控”（１７．８％）和“禁止其上網(wǎng)”（１２．８％）。 

“給予正確引導(dǎo)，隨時了解溝通”是超過半數(shù)的成績在“一般及以上（較好、很好）”的學(xué)生家長使用的方式；而隨著學(xué)生學(xué)習(xí)程度的遞減，嚴(yán)厲措施如“隨時嚴(yán)密控制”和“禁止其上網(wǎng)”呈增加趨勢?？梢姡W(xué)生的學(xué)習(xí)成績與家長采取的限制手段存在一定相關(guān)性。 

   對小學(xué)生的調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，七成小學(xué)生認(rèn)為家長同意自己上網(wǎng)，孩子成績影響家長的決定。７３．０％的被訪小學(xué)生聲稱家長“同意”自己上網(wǎng)，“不同意”與“視情況而定”的情況共占２７．０％?！俺煽冚^差／不好”的學(xué)生中有４３．４％表示家長“不同意”自己上網(wǎng)，隨著學(xué)習(xí)成績的提高，家長“不同意”孩子上網(wǎng)的比例也有所下降，“成績很好／較好”的學(xué)生中，只有２０．０％的家長“不同意”孩子的上網(wǎng)行為。 

  在所有被訪家長中，９１．４％的人支持孩子上網(wǎng)“學(xué)習(xí)”，近半數(shù)的家長贊同孩子在網(wǎng)上“寫日記博客等”（４３．９％）和“創(chuàng)建個人網(wǎng)頁”（４２．２％）。課題組專家說，看來網(wǎng)絡(luò)的便利性功能和創(chuàng)造性功能是家長們最為青睞的，家長們比較支持一些實用性而非娛樂性的上網(wǎng)活動。 

   為了解互聯(lián)網(wǎng)在小學(xué)生網(wǎng)民中的使用情況，家長是如何對待孩子使用互聯(lián)網(wǎng)的，目前小學(xué)生網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)尤其是網(wǎng)絡(luò)專屬產(chǎn)品的現(xiàn)狀如何，以及小學(xué)生網(wǎng)民使用互聯(lián)網(wǎng)對其學(xué)習(xí)和生活有何影響，中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會依托中國傳媒大學(xué)調(diào)查統(tǒng)計研究所和《小學(xué)生網(wǎng)民互聯(lián)網(wǎng)使用行為研究》課題組，從２００９年７月開始在北京、上海和武漢實地調(diào)查，共收集有效樣本２４００份，學(xué)生及家長分別１２００份。（記者劉娟）

來源：新華網(wǎng)

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