我曾經(jīng)在隰縣縣婦聯(lián)任職，對(duì)關(guān)愛(ài)青少年的健康成長(zhǎng)情有獨(dú)鐘。2006年以來(lái)，我又先后在黃土鎮(zhèn)和陡坡鄉(xiāng)任鎮(zhèn)長(zhǎng)、鄉(xiāng)長(zhǎng)，2010年調(diào)任陽(yáng)頭升鄉(xiāng)任黨委書記。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的這幾年，盡管我工作的崗位和性質(zhì)有所轉(zhuǎn)變，但關(guān)愛(ài)青少年的心情時(shí)刻縈繞在心頭。特別是每逢下鄉(xiāng)蹲點(diǎn)，走在鄉(xiāng)村的街道地畔，坐在農(nóng)家的院落炕頭，見(jiàn)到活潑可愛(ài)的農(nóng)村孩子們，我總想摸一摸、問(wèn)一問(wèn)，做好青少年工作的責(zé)任感和使命感強(qiáng)烈地激勵(lì)著我。如何才能既抓好新農(nóng)村建設(shè)，又做好關(guān)心下一代工作？我認(rèn)為只要抓住思路、用人這一關(guān)鍵，就能理出頭緒。
一、健全組織機(jī)構(gòu)，建立工作隊(duì)伍
二、實(shí)施分類幫教、實(shí)行有效管理
三、注重優(yōu)化環(huán)境，注意多辦實(shí)事
在開展幫扶活動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)羅正堡村有一名叫張宇的孩子因?yàn)楦改鸽x異，父親外出打工，祖父年邁無(wú)力照顧孩子，張宇學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，但是面臨著失學(xué)危險(xiǎn)?？吹竭@一幕，我親自為孩子聯(lián)系學(xué)校，為其購(gòu)買了學(xué)習(xí)用品，解決了該生上學(xué)問(wèn)題。在我的帶動(dòng)下，鄉(xiāng)關(guān)工委的成員一對(duì)一幫扶活動(dòng)順利開展，使幾名面臨失學(xué)的兒童避免了失學(xué)。
市縣開展“愛(ài)、樹、建”活動(dòng)以后，我們借此為契機(jī)，引導(dǎo)農(nóng)村青年在“愛(ài)、樹、建”活動(dòng)中積極投入新農(nóng)村建設(shè)。有的村里建起了文化舞臺(tái)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)等體育活動(dòng)場(chǎng)所，給廣大青少年提供休閑、文明的娛樂(lè)和鍛煉場(chǎng)所。對(duì)于個(gè)別不夠自覺(jué)遵紀(jì)守法，時(shí)有不良行為的青年，關(guān)工委積極組織人員實(shí)行結(jié)對(duì)子幫教，一發(fā)現(xiàn)有歪風(fēng)邪氣露頭，便及時(shí)加以幫教引導(dǎo)，防止了青少年違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
在實(shí)踐中，我深深體會(huì)到，建立關(guān)工委組織，依靠“五老”人員加強(qiáng)未成年人教育，既給老同志發(fā)揮余熱提供了平臺(tái)，又為青少年健康成長(zhǎng)增添了扶手；既保證了農(nóng)村未成年人健康成長(zhǎng)，又穩(wěn)定了鄉(xiāng)村的經(jīng)濟(jì)秩序。一年來(lái)，我鄉(xiāng)沒(méi)有適齡兒童失學(xué)、青少年失足現(xiàn)象的發(fā)生，村民安心生產(chǎn)、老人有事可干、孩子大家教育。我的一系列做法贏得了公眾贊譽(yù)，得到了群眾的支持。(隰縣陽(yáng)頭升鄉(xiāng)黨委書記 馮晶萍)

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