臨汾新聞網(wǎng)訊（通訊員 黨源）今年以來(lái)，吉縣三中本著以人為本，以學(xué)生全面、和諧發(fā)展的目標(biāo)，協(xié)調(diào)校園內(nèi)外各種關(guān)系，積極開展以人文感化、培訓(xùn)教化、用心誘化、活動(dòng)悟化、習(xí)慣內(nèi)化為主體的“五化”活動(dòng)，構(gòu)建誠(chéng)信友愛、和睦相處、充滿活力的和諧校園。
    人文感化。該校領(lǐng)導(dǎo)從自身做起，從小事做起，從教育的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，對(duì)教師、學(xué)生投入更多的人文關(guān)懷，營(yíng)造濃厚的師生感情，拉近領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間的距離。培訓(xùn)教化。校領(lǐng)導(dǎo)由布置工作、傳達(dá)會(huì)議、學(xué)習(xí)材料變?yōu)榕嘤?xùn)會(huì)議，加強(qiáng)與老師們的交流溝通學(xué)習(xí)，學(xué)校由發(fā)號(hào)施令變?yōu)閱l(fā)誘導(dǎo)，老師由機(jī)械接受變?yōu)橹鲃?dòng)吸收，大大提高了學(xué)校各項(xiàng)工作的效率。用心誘化。校領(lǐng)導(dǎo)在付出真誠(chéng)外，還注意觀察不同性格、不同境況的老師，努力走進(jìn)他們，與之交流溝通，拉近感情，促進(jìn)他們積極向上。活動(dòng)悟化。讓師生在各項(xiàng)活動(dòng)中升華情感，提升能力。組織師生自主開展并主動(dòng)參與多項(xiàng)活動(dòng)，增進(jìn)師生之間的交流，形成相互理解、相互關(guān)愛的和諧氛圍。習(xí)慣內(nèi)化。在學(xué)校工作中領(lǐng)導(dǎo)不對(duì)教職工發(fā)號(hào)施令，而是把想法內(nèi)化為老師們的內(nèi)心沖動(dòng)，經(jīng)過充分醞釀，反復(fù)推敲后，把學(xué)校的各項(xiàng)工作制度內(nèi)化為自身的追求，盡心做好工作。