2013年度高考中，隰縣高考二本B類以上達(dá)線118人，實(shí)現(xiàn)5年五大步，中考達(dá)重點(diǎn)高中線201人，中高考成績(jī)均名列我市東西山山區(qū)縣前茅。這一成績(jī)的取得，充分體現(xiàn)了隰縣全力推進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意教育的豐碩成果。那么，隰縣是如何走出一條創(chuàng)辦山區(qū)縣優(yōu)質(zhì)教育之路的呢?

整合教育資源 創(chuàng)辦好每一所學(xué)校

隰縣充分利用國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的教育扶持政策，積極爭(zhēng)取學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，以縣城學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化、農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)寄宿制建設(shè)為主，目前，縣城中小學(xué)校規(guī)模、軌制的擴(kuò)大，辦學(xué)條件的優(yōu)化，已能滿足全縣自愿進(jìn)城上學(xué)的學(xué)生在城內(nèi)中小學(xué)就學(xué)，而且班容量不超國(guó)家規(guī)定，城鄉(xiāng)學(xué)生均可享受優(yōu)質(zhì)教育資源的機(jī)會(huì)。

1、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。一是實(shí)施了校舍安全工程。從2008年開(kāi)始，全縣規(guī)劃實(shí)施了31所校安工程項(xiàng)目學(xué)校的新建和改、擴(kuò)建，實(shí)現(xiàn)了校舍安全改造全覆蓋，把學(xué)校真正建成了最牢固、最安全、家長(zhǎng)最放心的地方。二是改造了學(xué)校食堂。僅2012年就為9所學(xué)校新建、改建食堂3300平方米。新建全縣首座標(biāo)準(zhǔn)塑膠體育場(chǎng)。三是新建了教師周轉(zhuǎn)宿舍。2012年為5所學(xué)校新建了4095平方米的教師周轉(zhuǎn)宿舍。為200余名住校特崗教師每人提供了一套35平方米的一廚、一衛(wèi)、一室、一廳良好辦公、生活場(chǎng)所。全省教師周轉(zhuǎn)宿舍現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在隰縣召開(kāi)。

2、進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。在學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)基本完善的基礎(chǔ)上，隰縣又向標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校目標(biāo)邁進(jìn)，以薄弱學(xué)校改造計(jì)劃為切入點(diǎn)，裝備學(xué)校的教學(xué)設(shè)施設(shè)備。2012年，為城鄉(xiāng)學(xué)校分別配備了多媒體教學(xué)設(shè)備、理化生實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材、圖書等教學(xué)設(shè)備。

3、實(shí)行免學(xué)雜費(fèi)教育。作為國(guó)家貧困縣，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)十分薄弱的情況下，從2012年秋季學(xué)期開(kāi)始，該縣在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，又對(duì)普通高中所有學(xué)生免除了學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)，這些費(fèi)用全部由縣財(cái)政負(fù)擔(dān)，從根本上解決了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了從小學(xué)到高中的“12年免學(xué)費(fèi)教育”，為中小學(xué)生提供了公平的上學(xué)機(jī)會(huì)。

4、維護(hù)教育安全穩(wěn)定。安全工作中，該縣牢固樹(shù)立“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全穩(wěn)定工作理念，深入開(kāi)展“平安校園創(chuàng)建”活動(dòng)，狠抓師生生命財(cái)產(chǎn)“硬安全”和政治和諧穩(wěn)定“軟安全”，積極構(gòu)建學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)全縣教育和諧穩(wěn)定發(fā)展。

5、實(shí)行精細(xì)化管理。為建立一套科學(xué)系統(tǒng)、精細(xì)規(guī)范的教育管理制度，提高中小學(xué)管理水平，推進(jìn)全縣教育規(guī)范、均衡、健康發(fā)展，該縣教科局經(jīng)過(guò)深入調(diào)研，科學(xué)論證，廣泛征求意見(jiàn)，反復(fù)討論修改，于2012年編制出臺(tái)了《隰縣中小學(xué)(幼兒園)工作手冊(cè)》。該手冊(cè)共4部分15章161節(jié)11余萬(wàn)字，對(duì)全縣中小學(xué)校及幼兒園辦學(xué)基本規(guī)范、基本要求、管理細(xì)則和評(píng)價(jià)體系做出了明確規(guī)定。

 

注重專業(yè)成長(zhǎng) 培養(yǎng)好每一位教師

本著解決教師年齡結(jié)構(gòu)老化和學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理矛盾的原則，該縣著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，結(jié)合實(shí)際，按需設(shè)崗，充分利用國(guó)家特崗計(jì)劃，不斷優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。自2009年到2012年，該縣共招錄了363名特崗教師和農(nóng)碩生，同時(shí)，縣政府為學(xué)校補(bǔ)充了57名教師，為全縣師資水平的提高注入了新的力量。

1、開(kāi)展學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建。該縣教科局將學(xué)習(xí)型學(xué)校創(chuàng)建作為教師專業(yè)成長(zhǎng)的重要舉措，從局長(zhǎng)到通訊員，從一線教師到后勤人員，全員參與，全程學(xué)習(xí)，統(tǒng)一筆記，定期督察，為廣大教師創(chuàng)設(shè)寬廣的學(xué)習(xí)平臺(tái)，從而養(yǎng)成自覺(jué)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。首先是加強(qiáng)教師培訓(xùn)。采用“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，對(duì)全縣中小學(xué)教師進(jìn)行培訓(xùn)。2010年以來(lái)，共培訓(xùn)教師8000余人次。

選派200余名教師參加了國(guó)培計(jì)劃，并聘請(qǐng)專家學(xué)者70余人次來(lái)隰縣作專題培訓(xùn)100余場(chǎng)，切實(shí)提高了教師業(yè)務(wù)水平。其次是組織教師考試。一是教師培訓(xùn)考試。從2012年開(kāi)始，每年暑假教師培訓(xùn)后，要對(duì)參訓(xùn)的教師和教科局領(lǐng)導(dǎo)班子、業(yè)務(wù)股室成員進(jìn)行培訓(xùn)考試。二是教師專業(yè)考試。

2012年春季學(xué)期開(kāi)始，每學(xué)年末，要組織小學(xué)教師隨同小學(xué)六年級(jí)學(xué)業(yè)監(jiān)測(cè)考試，初中和高中教師分別隨同初三和高三第二次模擬考試，與學(xué)生同堂考試，促進(jìn)教師養(yǎng)成鉆研業(yè)務(wù)、自我提高的良好習(xí)慣。第三是開(kāi)展為專任教師贈(zèng)書活動(dòng)。從2013年開(kāi)始，該縣教科局每年要為全縣中小學(xué)幼兒園專任教師每人贈(zèng)送一本教育教學(xué)用書，由教師自己挑選，教科局集中購(gòu)買。2013年已為1000余名教師購(gòu)置了價(jià)值5萬(wàn)余元的教學(xué)用書。

2、推進(jìn)新課程改革。自2010年起，為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，該縣教科局積極組織骨干教師外出觀摩學(xué)習(xí)，并結(jié)合實(shí)際，確定了“主體—和諧—高效”教學(xué)模式，在全縣推廣。

3、完善教師激勵(lì)機(jī)制。為了發(fā)揮教師主觀能動(dòng)性，本著“以人為本”的原則，合理安排教師工作量和作息時(shí)間，積極開(kāi)展教職工文體活動(dòng)，實(shí)施績(jī)效工資制，為教師營(yíng)造良好的工作環(huán)境。

 

促進(jìn)全面發(fā)展 教育好每一名學(xué)生

堅(jiān)持“育人為本，德育為先”，為學(xué)生一生發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

1、創(chuàng)新德育教育。從2013年開(kāi)始，該縣教科局在全縣中小學(xué)開(kāi)展了“一十百千校園之星追夢(mèng)系列活動(dòng)”，即每年在全縣各中小學(xué)開(kāi)展一系列活動(dòng)，評(píng)選十類“校園之星”學(xué)生，每類評(píng)選100名，全縣共評(píng)選1000名，并將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的主抓手，建立長(zhǎng)效機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀。

2、創(chuàng)建公平平臺(tái)。該縣教科局從陽(yáng)光編班入手，創(chuàng)建所有學(xué)生公平受教育平臺(tái)。在陽(yáng)光均衡編班工作上，我縣從2012年秋季學(xué)期開(kāi)始，對(duì)全縣義務(wù)教育階段學(xué)校起始年級(jí)新生，按照學(xué)生畢業(yè)成績(jī)、男女性別等，以隨機(jī)配位、均衡編班為手段，不分重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班、快慢班，嚴(yán)格控制班容量為總體目標(biāo)，在縣人大、政協(xié)、紀(jì)檢委、家長(zhǎng)代表的共同監(jiān)督下，現(xiàn)場(chǎng)隨機(jī)編班。

3、實(shí)行營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃是一項(xiàng)惠及廣大學(xué)生的愛(ài)心工程，也是一項(xiàng)涉及范圍極廣的民生工程。從2012年起，按每年200天，每天3元/人的標(biāo)準(zhǔn)，為全縣義務(wù)教育階段所有學(xué)校的學(xué)生提供蛋、奶、面包、肉食等營(yíng)養(yǎng)餐。為廣大中小學(xué)生提供了有效的營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。通訊員 馬樂(lè) 張明星