今天，我們都是“外交官”

——山西師范大學(xué)第一屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)側(cè)記    

    臨汾新聞網(wǎng)訊 白襯衣、黑色西裝、藍(lán)色文件夾……經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的精心準(zhǔn)備，5月16日，在山西師范大學(xué)第一屆模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自不同學(xué)院的五十余名學(xué)生統(tǒng)一著裝，在“聯(lián)合國(guó)”的舞臺(tái)上扮演不同國(guó)家的外交官，為了“本國(guó)利益”展開(kāi)一場(chǎng)智慧與才能的交鋒。

    “模擬聯(lián)合國(guó)”簡(jiǎn)稱(chēng)模聯(lián)，是模仿聯(lián)合國(guó)及相關(guān)的國(guó)際機(jī)構(gòu)，依據(jù)其運(yùn)作方式和議事原則，圍繞國(guó)際上的熱點(diǎn)問(wèn)題召開(kāi)的會(huì)議。青年學(xué)生們扮演各個(gè)國(guó)家的外交官參與到聯(lián)合國(guó)會(huì)議中。學(xué)生們通過(guò)親身經(jīng)歷聯(lián)合國(guó)會(huì)議流程、提交立場(chǎng)文件、闡述觀點(diǎn)和主張、開(kāi)展政策辯論和磋商、進(jìn)行投票表決、形成決議文書(shū)等，熟悉聯(lián)合國(guó)的運(yùn)作方式，體會(huì)代表國(guó)家在聯(lián)合國(guó)舞臺(tái)上縱橫捭闔的巨大魅力，增強(qiáng)公民意識(shí)和擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化責(zé)任感和愛(ài)國(guó)情。

    “大家好，這里是山西師范大學(xué)模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)世界氣候大會(huì)會(huì)場(chǎng)！”模聯(lián)會(huì)在主席團(tuán)成員牛黨杰的介紹中拉開(kāi)帷幕。氣候問(wèn)題，既是老生常談，又是常變常新；既是必由之路，又是發(fā)展之殤。每一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家都曾經(jīng)歷過(guò)環(huán)境的大污染，每一個(gè)現(xiàn)代國(guó)家也都必須考慮如何進(jìn)行大治理。作為本次大會(huì)的組織者，牛黨杰向記者講述了選擇氣候問(wèn)題作為第一屆模聯(lián)會(huì)議題的原因，“氣候問(wèn)題是大家普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，第一次參加這樣的會(huì)議同學(xué)們都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，選擇大家熟悉的話題，便于同學(xué)們準(zhǔn)備，也能讓大家踴躍參與到會(huì)議討論中。”

    會(huì)議的第一環(huán)節(jié)是立場(chǎng)陳述，來(lái)自23個(gè)國(guó)家的“代表們”逐一上臺(tái)就本國(guó)實(shí)際情況陳述己方觀點(diǎn)并就溫室氣體減排的國(guó)際合作提出合理建議。他們有的慷慨激昂，有的娓娓道來(lái)，有的幽默風(fēng)趣，有的義憤填膺。臺(tái)上“代表”各展風(fēng)采，臺(tái)下“代表”仔細(xì)聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄，力求找到某位“代表”的不足之處對(duì)其進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)，提出建議。陳述環(huán)節(jié)結(jié)束后，牛黨杰糾正了大家在這一環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤，“既然是模擬聯(lián)合國(guó)，問(wèn)好時(shí)就不應(yīng)說(shuō)‘各位同學(xué)’，而是‘各位代表’。還有，闡述立場(chǎng)時(shí)應(yīng)說(shuō)‘我方政府’或‘我國(guó)政府’，而不是‘我們政府’?！贝蠹叶紝?duì)牛黨杰的認(rèn)真專(zhuān)業(yè)表示認(rèn)可。

    隨后，會(huì)議進(jìn)入了正式辯論階段?！懊绹?guó)”認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展背后帶來(lái)諸多環(huán)境問(wèn)題，所以應(yīng)該承擔(dān)更多責(zé)任?！澳戏恰眳s認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)承擔(dān)起自己曾因發(fā)展經(jīng)濟(jì)造成環(huán)境污染的歷史責(zé)任，還應(yīng)該為發(fā)展中國(guó)家在治理氣候問(wèn)題方面提供技術(shù)支持和經(jīng)濟(jì)幫助……“各國(guó)代表”就溫室氣體減排的責(zé)任分擔(dān)問(wèn)題展開(kāi)了唇槍舌戰(zhàn)的激烈辯論。辯論進(jìn)入到白熱化階段，“美國(guó)”動(dòng)議自由磋商十分鐘，“圖瓦盧代表”馬上舉旗“呼喚”小島嶼國(guó)家結(jié)為同盟。在這一非正式辯論環(huán)節(jié)，“英國(guó)”認(rèn)為區(qū)別責(zé)任不應(yīng)按發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家來(lái)區(qū)分，同時(shí)還對(duì)“中國(guó)”的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略表示贊許。此時(shí)，同學(xué)們已褪去了青春的稚嫩與懵懂，儼然是博學(xué)強(qiáng)識(shí)、思維縝密的各國(guó)外交官和首腦，而掛滿各國(guó)國(guó)旗的教室似乎也成為了真正的外交戰(zhàn)場(chǎng)。

    在第二天的會(huì)議中，“各國(guó)代表”紛紛提交了工作文件和聯(lián)合聲明，最終形成以發(fā)達(dá)國(guó)家為主各國(guó)充分合作謀求共贏的決議草案。同學(xué)們也在激動(dòng)與不舍中收起整理了一個(gè)多月的資料離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。

    山西師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的團(tuán)委老師李蟠帶領(lǐng)該校學(xué)生觀摩了本次模聯(lián)會(huì)。作為我市唯一代表學(xué)校赴京參加了2015年全國(guó)中學(xué)模擬聯(lián)合會(huì)教育學(xué)術(shù)峰會(huì)的李蟠老師認(rèn)為，在校開(kāi)展模聯(lián)會(huì)對(duì)學(xué)生開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)聞?dòng)泻艽蟮拇龠M(jìn)意義。“這個(gè)活動(dòng)涉及知識(shí)面廣，像英語(yǔ)口語(yǔ)、新聞采訪、演講辯論都包含在內(nèi)。一次模聯(lián)會(huì)的開(kāi)展，學(xué)生在會(huì)議之前要做很多準(zhǔn)備工作，將歷史、地理、數(shù)學(xué)、文化等學(xué)科知識(shí)整合。這個(gè)過(guò)程打破了學(xué)科間的壁壘，能讓學(xué)生形成豐滿完整的知識(shí)體系。同時(shí)還能鍛煉學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織策劃、管理溝通的能力。”這正是模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的魅力所在。 （荀丹薇）