臨汾新聞網(wǎng)訊 放暑假啦！又到了孩子們可以撒歡玩耍的時(shí)間，這個(gè)暑假要怎么過呢？面對沒有時(shí)間的父母，跟著爺爺奶奶“任性”玩耍？暑假是玩著過，還是學(xué)著過？近日記者經(jīng)過走訪，聽聽小朋友們?nèi)绾芜^暑假。

    每日親子多互動(dòng) 家長相伴度假期

    假期對于學(xué)生來說，既是放假休息時(shí)間，同時(shí)也是重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)的重要時(shí)期。假期能否利用得好直接影響孩子下一階段的學(xué)習(xí)。暑假來到，家長們打算讓孩子如何度過？假期計(jì)劃有沒有付諸實(shí)踐？7月7日，記者來到家長們身邊，聽他們分享了這個(gè)假期的“陪娃計(jì)劃”。

    在枕頭鄉(xiāng)中學(xué)擔(dān)任班主任的梁麗琴女士說，她的女兒讀四年級，在市區(qū)一所學(xué)校上學(xué)，丈夫在女兒所在的學(xué)校任教，而她在枕頭鄉(xiāng)中學(xué)教學(xué)，作為母親陪伴女兒的時(shí)間很少，但是母女倆的關(guān)系卻很融洽，我們什么都聊，包括她的朋友、學(xué)校里的趣聞?！痹诹蝴惽倏磥恚瑴贤ㄊ亲哌M(jìn)孩子內(nèi)心的第一步，只有了解孩子，才會(huì)在她遇到問題時(shí)找到解決的方法?！薄暗侥壳盀橹?，基本上都按照計(jì)劃實(shí)施了?！绷蝴惽俑嬖V記者，她的女兒性格內(nèi)向，屬于比較害羞的類型，尤其喜歡美術(shù)。

    在假期剛開始時(shí)，她就和女兒溝通商量，根據(jù)孩子興趣愛好報(bào)了美術(shù)、葫蘆絲特長班，她的很多同學(xué)都在參加英語、語文等輔導(dǎo)班，說實(shí)話我還是想讓她多補(bǔ)充點(diǎn)文化上的知識(shí)，但是得尊重孩子的意愿?！绷蝴惽僬f，暑假有時(shí)間陪伴女兒了，為了讓女兒靜下來讀書，她每天都要抽一小時(shí)陪著女兒閱讀。每天都會(huì)有互動(dòng)時(shí)間和做家務(wù)時(shí)間，我會(huì)邀她一起做點(diǎn)小事情，大家一起聊聊天，做些手工物件?！绷硗?，也有時(shí)間教授孩子一些安全常識(shí)，特別是獨(dú)自在家的安全知識(shí)，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)意識(shí)。還可以有計(jì)劃的帶女兒外出游玩，讓孩子放松，了解大自然。

    “我覺得這樣孩子更獨(dú)立一些，她原本有些拖拉，但是在這些計(jì)劃的帶動(dòng)下變得很積極?，F(xiàn)在的她，是一個(gè)陽光、有正能量的孩子?！绷蝴惽僬J(rèn)為，孩子是很需要父母的陪伴與關(guān)心，無論是在生活還是在學(xué)習(xí)方面，孩子的健康成長與掌握技能等方面，都需要父母的照顧與指導(dǎo)，孩子的假期計(jì)劃并不是一個(gè)人的計(jì)劃，家長適當(dāng)?shù)膮⑴c可以提高孩子的主動(dòng)性。“從心理成長和學(xué)習(xí)效率來說，有無父母的參與在孩子身上是有體現(xiàn)的?！保?strong>梁娟）

    親子游玩重參與 玩中取樂增見聞

    如今，湖南衛(wèi)視熱播親子類真人秀節(jié)目《爸爸去哪兒》引發(fā)了社會(huì)的普遍關(guān)注與熱議，也讓“父親應(yīng)該在孩子成長中扮演什么角色”這一話題升溫。

    現(xiàn)實(shí)生活中，很多父親忙于上班、做生意、應(yīng)酬，陪伴孩子時(shí)間少已成為常態(tài)。不過，記者在采訪中卻發(fā)現(xiàn)了這樣一位父親，每年寒暑假他都會(huì)抽出時(shí)間，陪孩子旅游一次，既增進(jìn)了父女之間的感情，又在游玩當(dāng)中學(xué)到了知識(shí)。

    家住秦蜀路堯豐市場文明小區(qū)的王飛今年33歲，從事個(gè)體工作，有個(gè)幸福的四口之家，九年前女兒瑤瑤的出生，讓他初嘗為人父的幸福滋味，前年夏天兒子的到來，又讓他倍感肩上的責(zé)任重大，努力工作、掙錢，一度成為了他的生活目標(biāo)，雖然工作很忙，但是在教育女兒的問題上，他都會(huì)盡量抽出時(shí)間來照顧孩子，比如，接女兒放學(xué)，陪上輔導(dǎo)班，最重要的是，從女兒5歲開始，他和妻子每年都會(huì)安排一次“親子游”。

    “時(shí)間允許就出趟遠(yuǎn)門，要不就在附近的旅游景點(diǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?！蓖躏w說，選擇假期出游，主要是為了讓孩子收獲不一樣的成長經(jīng)歷。

    “孩子開學(xué)后，就該讀二年級了，自從上了小學(xué)后，孩子學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重，每個(gè)周末都要參加各種輔導(dǎo)班?！蓖躏w說，利用暑假可以好好帶著孩子出去放松心情，舒緩一下平日孩子緊張的學(xué)習(xí)情緒，開闊孩子的眼界。

    而為了能讓孩子的旅行過得更有意義，每次出行前，王飛和妻子都會(huì)陪同孩子一起做旅行前的準(zhǔn)備工作，讓孩子也參與進(jìn)來，培養(yǎng)她的參與感。

    “比如，我們?nèi)ツ晔罴偃ズＤ系臅r(shí)候，就提前在地圖上標(biāo)注了目的地，和孩子一起了解當(dāng)?shù)氐臍夂蚝惋L(fēng)俗習(xí)慣；然后又找來一些目的地圖片和相關(guān)的繪本故事來增加孩子的出游興趣；最后讓孩子在她媽媽的引導(dǎo)下，整理自己的背包。我想這對于培養(yǎng)她的獨(dú)立性是很有幫助的。”說罷，王飛頗為自豪地對記者說，事實(shí)證明，孩子的收獲還是挺多的，經(jīng)過幾次的旅游下來，孩子很清楚這些流程，在平時(shí)遇到自己想去的地方時(shí)，她都會(huì)將相關(guān)資料收集起來，訂成小本；還改掉了亂扔文具的毛病，每次用完都會(huì)把它們規(guī)整好。”再過幾天，他們?yōu)槠?天的四川九寨溝之行就要開始了，女兒說，她去了一定要拿照相機(jī)多拍些實(shí)景照片，然后回來裝訂成畫冊作為繪畫素材，我也期待我們一家都能玩得開心、快樂！”王飛說。（亢亞莉）

    走出家門去“鍛煉” 夏令營里來“體驗(yàn)”

    快樂過暑期，出門來鍛煉。

    說起如何度過這個(gè)難得的輕松長假，家住府西家苑的劉剛略帶興奮地說：長這么大，頭一次讓孩子自己出門鍛煉意志，體驗(yàn)生活，究竟他會(huì)有怎樣的表現(xiàn)？我還真是萬分期待！”作為全家人的“掌中寶”、“心頭肉”，對于劉剛?cè)襾碚f，9歲的兒子可謂是“捧在手心怕摔著，含在嘴里怕化了”。用劉剛自己的話說，從小到大，幾乎沒有片刻離開過家人的視線。

    家有小王子，待遇如皇上。

    作為夫妻倆的心肝寶貝，兒子可謂是過著飯來張口、衣來伸手的生活。整理書包、準(zhǔn)備鞋襪、端飯送水……劉剛說，也許是不經(jīng)意間對兒子的所謂溺愛，讓夫妻倆直接變成了孩子的全職管家，兒子的自我獨(dú)立生活能力幾乎為零。

    “我們夫妻倆平時(shí)工作都很忙，幾乎沒有閑暇的時(shí)間專門陪伴孩子一起旅游，從上小學(xué)開始，每到暑假，在結(jié)束英語培訓(xùn)班的暑期學(xué)習(xí)之后，就會(huì)把孩子直接送到村里的奶奶家。”一座院子、一條狗，外加爺爺奶奶老兩口，劉剛說，以往鑒于孩子年齡相對比較小，不具備外出獨(dú)立生活的能力，送到村里度暑假，是一直以來不變的簡單而又平淡的暑期生活模式。

    年年暑期都相同，今年假期有亮點(diǎn)。劉剛笑著說，近一段時(shí)間《爸爸去哪了》、變形記》等電視節(jié)目，都深深吸引著孩子關(guān)注的目光。一邊津津有味地看，一邊問我：爸爸，我也想去參加戶外訓(xùn)練，我也想在樹林里支帳篷、捉迷藏……”經(jīng)過全家一番商議，決定給孩子報(bào)名暑期夏令營——戶外拓展生存訓(xùn)練活動(dòng)，真正發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，讓他在體驗(yàn)中鍛煉意志、挑戰(zhàn)自我。

    “迷彩軍裝、運(yùn)動(dòng)背包、戶外帳篷……”劉剛說，雖然距離戶外夏令營活動(dòng)開始還有半個(gè)多月的時(shí)間，但兒子對于人生中的第一場特殊旅行卻早已是迫不及待了?！斑€沒去呢，這不，每天都追著我問，戶外宿營會(huì)有狼么？背包里讓不讓裝好吃的呢？穿上迷彩裝，會(huì)不會(huì)像電視劇里的‘特種兵’一樣又帥又酷呢？”劉剛笑著說。（成華）

    亦學(xué)亦玩有計(jì)劃 心理關(guān)注莫忽視

    暑假，作為學(xué)生們的休整期，如何過成了家長和孩子共同關(guān)注的問題，一些家長為孩子報(bào)了各種培訓(xùn)班，一些家長則帶孩子放開玩。那么如何過一個(gè)快樂的暑假，近日，記者咨詢了相關(guān)專家。

    “現(xiàn)在很多家長覺得，暑假這么長的時(shí)間浪費(fèi)了太可惜，孩子的學(xué)習(xí)要抓緊，于是將孩子的假期變?yōu)椤暗谌龑W(xué)期”。在假期中安排參加各種興趣班，還有不少則干脆讓孩子預(yù)習(xí)下一學(xué)期的內(nèi)容，孩子假期中的負(fù)擔(dān)絲毫不遜于在校期間?！逼疥栔袑W(xué)教師趙欣說，有些家長喜歡給孩子報(bào)班的重要原因，是想把孩子的課余時(shí)間占滿，這樣就沒有孩子玩的時(shí)間，覺得能夠最大限度利用時(shí)間來學(xué)習(xí)。而一部分家長，就是解放孩子的天性，想怎么玩怎么玩，覺得假期就該放松，等到開學(xué)收心也不遲，但這樣就錯(cuò)過了培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的機(jī)會(huì)。

    此外，她表示，放假其實(shí)是一種更重要的學(xué)習(xí)，家長可以鼓勵(lì)孩子多參與社會(huì)服務(wù)，比如去做義工，進(jìn)入社區(qū)或敬老院進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，他們在接觸社會(huì)中所經(jīng)歷的事情會(huì)使其受益終生。

    “建議給孩子制訂一個(gè)暑期計(jì)劃，注重興趣，勞逸結(jié)合，既能豐富孩子的生活，也能更好地培養(yǎng)孩子的綜合成長?！壁w欣說道。

    同時(shí)，心理專家段惠萍表示，在暑假期間，孩子的心理需求也需要格外注意。在暑期，孩子的交際范圍相對學(xué)校反而縮小了，由于獨(dú)處的時(shí)間較多，缺少與同伴的交流機(jī)會(huì)，心理危機(jī)現(xiàn)象反而處于“多發(fā)期”，因此，家長不僅要關(guān)心孩子的生活起居，而且要重視他們的精神需求，應(yīng)當(dāng)抽出更多的時(shí)間，盡量多與孩子接觸，創(chuàng)造思想交流的機(jī)會(huì)。

    “對于中小學(xué)生，家長在暑期所要關(guān)心的不僅是功課，而且是思想上的開導(dǎo)，暑期不應(yīng)成為精神的真空地帶。”段惠萍說道。（潘華玲）