開啟家校共育新時代

——堯都區(qū)堯鄉(xiāng)學(xué)校父母課堂小記

　　臨汾新聞網(wǎng)訊 “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”3月26日上午9：00，記者走進(jìn)市區(qū)堯鄉(xiāng)幼兒園科技大樓，但“聞”樓內(nèi)飄著淡淡的書香，細(xì)聽，有瑯瑯的讀書聲傳來。

　　走上六樓，記者呆住了。讀書的不是孩子，卻是一群家長!

　　一位家長這樣告訴記者，這都是一群渴望改變孩子命運(yùn)的人。

　　這里是堯鄉(xiāng)學(xué)校家長課堂第一期《家長類型決定孩子命運(yùn)》的講座現(xiàn)場。146位來自堯鄉(xiāng)幼兒園的家長和老師們此時都化身為父母課堂的學(xué)員。莊重的站姿、虔誠的目光，在班主任谷霞老師的帶領(lǐng)下，大家認(rèn)真地誦讀著傳統(tǒng)蒙學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》。經(jīng)典為他們打開了一扇窗，陽光如一支支金箭從窗欞間射了進(jìn)來。

　　10分鐘的誦讀讓大家神清氣爽，精神飽滿。之后市婦聯(lián)家庭教育海洋計(jì)劃巡講團(tuán)親子導(dǎo)師李霞老師走上講臺，一場講座就此拉開序幕?！澳銗圩约旱暮⒆訂?中國的家長是這個世界上最愛孩子的家長，也是最辛苦的家長。我們陪伴孩子學(xué)習(xí)，陪著孩子讀書，但是，我不禁要問，我們愛的對嗎?孩子是智力開發(fā)更重要還是學(xué)習(xí)知識更重要?習(xí)慣養(yǎng)成更重要還是學(xué)習(xí)成績更重要?性格養(yǎng)成重要嗎?”一系列看似簡單的問題卻一下引發(fā)了家長的強(qiáng)烈關(guān)注，直指他們教育孩子的困惑。

　　李霞老師用形象的比喻詮釋著家庭教育的重要性，她把人生比作一趟列車?！翱忌锨迦A北大，只不過買上了這趟車的軟臥票;考上一本大學(xué)，就像買上了硬臥票;考上二本三本大學(xué)就像買上了硬座票，什么都沒考上，只不過是買了張站票。但到了人生的那一站，所有的人都要下車，這時，沒有人管你是坐什么車來，只會看看這個孩子懂得付出嗎?懂得感恩嗎?愿意擔(dān)當(dāng)嗎?充滿激情嗎?陽光嗎?她的性格怎么樣?”她又把一個孩子比成一棵樹，“樹干是身體發(fā)育，果實(shí)就是學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)能力，樹根就是一個孩子的自尊心、自信心、責(zé)任心、生活能力、生活習(xí)慣，這些最重要的地方是在家里培養(yǎng)，而我們的家長往往忽略了家庭教育。今天我們的孩子生活在這個鋼筋水泥的環(huán)境中沒有了分享，沒有了承擔(dān)，在物質(zhì)上追求越來越多，在精神上追求越來越少。追本溯源，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是我們家長，家長境界的提高意味著孩子的未來境界，時代變了，思維方式變了，賣紅薯都用微信支付，不學(xué)習(xí)連紅薯都買不到。”

　　李霞老師引經(jīng)據(jù)典，旁征博引，以環(huán)境影響制造狼孩的例子來強(qiáng)調(diào)家庭環(huán)境對孩子行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。她說，家長類型決定孩子命運(yùn)，幼兒園階段非常重要，要樹立孩子的根：自尊心、責(zé)任心、自信心。她講到0-3歲是孩子向社會的過渡期，強(qiáng)調(diào)家長的言談舉止對孩子性格、能力形成的重要作用，希望家長做到聽美樂，聽柔和的音樂;讀經(jīng)典，讀圣賢書;說好話，對孩子多做鼓勵;營造書香環(huán)境，“造境”轉(zhuǎn)心。她精彩的演講將課堂氣氛推向高潮。

　　12：20，講座已經(jīng)比預(yù)計(jì)的時間超出了20分鐘，但課堂氛圍依舊熱烈，家長們聽得意猶未盡。

　　在家長分享環(huán)節(jié)中，小四班吳佳諾的奶奶激動地說：“李老師講的對，人真的要講真話，尤其我們家長，我們的一言一行對孩子的影響太直觀了，不能騙人?！?/p>

　　小四班張華清的媽媽感慨頗多：“聽完了這堂課，我終于找到了孩子不愿意跟我溝通的根源。我一直在各方面嚴(yán)苛的要求孩子，所有的錯誤根源竟是‘我以為’。我以為一個男孩應(yīng)該要從小鍛煉自立自強(qiáng)，卻忘記了兒子還只是個缺乏安全感的孩子，他需要父母的陪伴，我們作為父母習(xí)慣了在家肆無忌憚地爭吵，一點(diǎn)兒都沒意識到對孩子的幼小的心靈造成的傷害及對孩子日后幸福感、價值觀的惡劣影響。一堂課讓我學(xué)到了太多，感謝堯鄉(xiāng)幼兒園父母課堂?！?/p>

　　堯鄉(xiāng)幼兒園園長韓淑霞以一句“任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了養(yǎng)育孩子失敗”表達(dá)了成立家長學(xué)校的初衷，“父母這個職業(yè)是世界上最需要學(xué)習(xí)成長的職業(yè)?！眻蜞l(xiāng)家長學(xué)校成立于今年1月份，目的就是為家長提供了一個平臺，為家長教育孩子方面尋求一條正確的道路。一個正確的道路將成就孩子的未來，孩子將來才可能有所成就。

　　李霞老師說：“習(xí)近平總書記的一句話對我影響很大，他強(qiáng)調(diào)不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。因此，在市婦聯(lián)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在堯鄉(xiāng)學(xué)校董事會領(lǐng)導(dǎo)的全力配合下，我們倡導(dǎo)組建了家長學(xué)校，開啟了家校共育的新時代。希望臨汾的家長們都能走進(jìn)家長學(xué)校，掀起再造書香門第、再樹良好家風(fēng)的新高潮?！?/p>

　　據(jù)悉，堯鄉(xiāng)家長學(xué)校結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)分幼兒段、小學(xué)低段、小學(xué)高段三個時段的專場講座，千余名家長將現(xiàn)場聆聽學(xué)習(xí)，并與教育專家進(jìn)行面對面交流。參與這樣的活動，家長們利用的是休閑時間，收獲的卻是教育孩子的真經(jīng)，這是一筆無與倫比的精神財(cái)富。

　　記者 郭璞 祁鑫