創(chuàng)建于1941年的臨汾市第一小學(xué)自成立伊始就敲定了“以人為本”的學(xué)校發(fā)展方向，一切以學(xué)生、教師、學(xué)校的發(fā)展為本，七十年來逐漸走出一條屬于自己的特色辦學(xué)之路。作為一所市直省級(jí)示范學(xué)校，該校先后榮獲省義務(wù)教育示范小學(xué)、省特色小學(xué)、省文明學(xué)校、省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、省電化教育先進(jìn)集體、省少年科技示范校、省綠色學(xué)校等榮譽(yù)，少先隊(duì)先后三次榮獲“全國(guó)紅旗大隊(duì)”稱號(hào)。

學(xué)?，F(xiàn)有42個(gè)教學(xué)班，3189名學(xué)生，193名教師。教師中有全國(guó)模范教師1名，全國(guó)優(yōu)秀教師2名，山西省特級(jí)教師2名，小學(xué)高級(jí)教師76名。擁有省、市學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手稱號(hào)61名。

近年來，學(xué)校以深化新課程改革、提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn)，開展了一系列頗有實(shí)效的工作。為了使全體教師更深入地理解和貫徹新課程理念，更新教學(xué)觀念，豐富教學(xué)知識(shí)，提高教學(xué)能力，學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》及業(yè)務(wù)知識(shí)，從中學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)、新教法,形成了風(fēng)格獨(dú)特的教學(xué)常規(guī)工作。

學(xué)校重視教師外出學(xué)習(xí)和交流，努力提高全體教師的業(yè)務(wù)技能。經(jīng)常開展聽、評(píng)課活動(dòng)，采用“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的方式，多次選派教師到北京、太原等地參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求參會(huì)和培訓(xùn)教師回來后都要及時(shí)傳達(dá)、匯報(bào)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，真正體現(xiàn)一人學(xué)習(xí)、全校受益。

學(xué)校堅(jiān)持以活動(dòng)促教研，以教研提質(zhì)量。每周一、周四下午開展教研活動(dòng)，由分管教學(xué)副校長(zhǎng)主抓，教研室主辦，全體教師參與，通過集體備課、同課異構(gòu)、主題研討等活動(dòng)，促進(jìn)質(zhì)量提高與高效課堂落實(shí)。目前，他們已編寫完成校本教材《導(dǎo)課藝術(shù)集萃》《板書藝術(shù)集萃》《學(xué)生網(wǎng)絡(luò)作文集》《新課程、新理念學(xué)習(xí)資料匯編》《中華經(jīng)典名篇周周讀》《趣味識(shí)字與寫字》《趣味作業(yè)設(shè)計(jì)集萃》等11本。

學(xué)校注重素質(zhì)教育，每年一次的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、慶六一歌詠比賽、師生誦讀古詩(shī)詞展示、祭掃烈士墓、“撿拾白色垃圾，捐植世紀(jì)林”及每學(xué)期一次的電視作文大賽、隊(duì)列比賽、手抄隊(duì)報(bào)展、學(xué)生書畫展等活動(dòng)的開展，使學(xué)生的學(xué)習(xí)生活更為豐富多彩。

學(xué)校每學(xué)期都要定期召開家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《告家長(zhǎng)書》和問卷調(diào)查，對(duì)安全、收費(fèi)、減負(fù)、教師的各種教學(xué)行為、教師職業(yè)道德等情況進(jìn)行調(diào)查，廣泛聽取家長(zhǎng)及社會(huì)人士對(duì)師德建設(shè)的意見，并對(duì)調(diào)查結(jié)果向全校師生和家長(zhǎng)公布。學(xué)校在青年教師中開展師德演講比賽、評(píng)選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德標(biāo)兵等活動(dòng)，全面提升教師師德修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)。每學(xué)期初他們都要召開全體教師會(huì)，對(duì)教師的各種行為提出要求，堅(jiān)決杜絕教師亂辦班、亂發(fā)教輔資料、亂收費(fèi)的行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生現(xiàn)象的發(fā)生。凡發(fā)現(xiàn)擅自向?qū)W生收費(fèi)的部門和個(gè)人，一經(jīng)查實(shí)，均要追究當(dāng)事人責(zé)任。嚴(yán)格規(guī)范了教職工的行為，提高了教職工的職業(yè)道德素質(zhì)，全校上下形成了一種集中精力搞教學(xué)、一心一意謀發(fā)展的積極向上的教育教學(xué)風(fēng)氣。（記者 王小庚 實(shí)習(xí)生 董倩）