從醫(yī)18年來,他記不清度過多少個(gè)不眠之夜,救治過多少病人。把全部精力用在工作上,付出的汗水和心血,他無怨無悔。因少了對(duì)孩子、家人、父母的關(guān)懷照顧,唯有對(duì)他們有著深深的愧疚。但那些在生死邊緣痛苦掙扎的病人,因他而擁有了健康,他覺得,所有的犧牲和付出都是值得的。
為提高自身能力,多年來,安澤縣中醫(yī)院急診科、重癥醫(yī)學(xué)科主任李衛(wèi)國如饑似渴地學(xué)習(xí)重癥醫(yī)學(xué)知識(shí),并多次參加全國重癥、急診醫(yī)學(xué)高峰論壇,先后發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文,2011年,他通過了中華醫(yī)學(xué)會(huì)重癥醫(yī)學(xué)分會(huì)重癥醫(yī)學(xué)5C認(rèn)證。
回首過往,李衛(wèi)國總是說,是一個(gè)個(gè)患者的身軀鑄就了一座座醫(yī)學(xué)高峰。但熟悉他的人都知道,李衛(wèi)國的造詣,更大程度上,是因?yàn)樗哂幸活w敢于擔(dān)當(dāng)?shù)尼t(yī)者仁心。
求精湛醫(yī)術(shù) 建一流科室
醫(yī)學(xué)無止境,學(xué)習(xí)研究是醫(yī)生成長的必由之路。從學(xué)校畢業(yè),在踏上工作崗位的那一刻起,李衛(wèi)國就告訴自己:做一名好醫(yī)生,光有滿腔熱情、一腔熱血是不行的,在工作的實(shí)踐中只有不斷鉆研業(yè)務(wù),對(duì)技術(shù)精益求精,才能擔(dān)當(dāng)?shù)闷鹬尾【热说奶炻殻o病人送去健康,彰顯出自己的價(jià)值。
2012年,安澤縣中醫(yī)院決定籌建全縣首家重癥醫(yī)學(xué)科時(shí),李衛(wèi)國被委以重任,被任命為了重癥醫(yī)學(xué)科的主任。這無疑對(duì)他是一種信任,但對(duì)他來說,更多的是挑戰(zhàn)。
重癥醫(yī)學(xué)是研究危及生命的疾病狀態(tài)的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律及其診治方法的臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科。ICU重癥監(jiān)護(hù)病房是重癥醫(yī)學(xué)學(xué)科的臨床基地,它是醫(yī)院集中監(jiān)護(hù)和救治重癥患者的專業(yè)科室。重癥監(jiān)護(hù)室的患者病情危重,而且病情種類多、變化快,治療、用藥、各監(jiān)護(hù)參數(shù)的分析、安全管理等工作容不得一絲馬虎、一點(diǎn)懈怠,否則就有可能導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。這樣一個(gè)全新的領(lǐng)域,面臨著ICU醫(yī)生缺乏、護(hù)理人員無ICU經(jīng)驗(yàn)等諸多難題,在縣級(jí)醫(yī)院創(chuàng)建ICU談何容易,需要克服重重困難,付出非凡的努力。那段時(shí)間,他寢食難安,千頭萬緒,不知從哪兒下手為好?但他暗下決心,一定要干好,絕不辜負(fù)大家的信任。他不等不靠,拿出了舍我其誰的氣魄,憑借豐富的醫(yī)學(xué)積累和敢為人先的勇氣,義無返顧地開始推進(jìn)各項(xiàng)工作。
他著手聯(lián)系上級(jí)醫(yī)院,去請(qǐng)教、去學(xué)習(xí)。在外學(xué)習(xí)的六個(gè)月里,他吃住在病房,結(jié)合以往自己的工作經(jīng)驗(yàn),以最快的速度掌握了各項(xiàng)技能。之后,又馬不停蹄趕回來,全身心投入到了ICU籌備工作中。同時(shí),他依據(jù)醫(yī)院的現(xiàn)狀,理清了工作思路,采取了ICU由開放式管理向封閉式管理的辦法。即病人由其所在科主管醫(yī)生管理,由護(hù)理人員進(jìn)行24小時(shí)監(jiān)護(hù),ICU主任協(xié)同管理。同時(shí),在醫(yī)院年輕醫(yī)生中選擇愿意從事急診急救工作的人員進(jìn)行培養(yǎng),逐步實(shí)現(xiàn)ICU由開放式管理轉(zhuǎn)變?yōu)榉忾]式管理,切實(shí)提高ICU管理病人的質(zhì)量。
與死神搏斗 揚(yáng)生命風(fēng)帆
如果把醫(yī)院比作治病救人的戰(zhàn)場,那急診科就是戰(zhàn)場的前沿陣地,重癥醫(yī)學(xué)科就像是守護(hù)生命的“快速反應(yīng)部隊(duì)”。而李衛(wèi)國就如同沖鋒陷陣的戰(zhàn)士,隨時(shí)準(zhǔn)備在危難之中顯身手,投入到與死神搏斗的戰(zhàn)斗中去。
王鈺稞是一位3歲的小女孩,因?yàn)檎`服有機(jī)磷農(nóng)藥造成急性重度中毒,來院時(shí)渾身濕冷、口鼻內(nèi)大量分泌物,肢體抽搐,肺水腫,同時(shí)出現(xiàn)了急性腎功能衰竭、急性左心衰、急性呼吸衰竭,家人從50余公里外的村里緊急趕來送入醫(yī)院。看著生命垂危的孩子,李衛(wèi)國始終沒有放棄,而是立即部署搶救方案,在孩子的生命體征逐漸平穩(wěn)下來后已是早上6點(diǎn)了,同事們都勸他休息一會(huì)兒,但他仍然堅(jiān)持陪伴著躺在病床上的孩子,這一守就是幾天。當(dāng)小鈺稞脫離危險(xiǎn)時(shí),她媽媽逢人就說:“這幾天,李主任就像照顧自己親女兒一樣照顧著鈺稞,去哪兒找這么好的醫(yī)生呀!”
重度腦挫裂傷患者張小三,到急診科時(shí)已深度昏迷,雙側(cè)瞳孔不等大,對(duì)光反射消失,出現(xiàn)應(yīng)激性潰瘍,呼吸不規(guī)則,家屬萬分著急,吵著要轉(zhuǎn)院。李衛(wèi)國耐心對(duì)家屬說,患者情況不容樂觀,已在死亡邊緣上徘徊,轉(zhuǎn)院要兩個(gè)小時(shí)的路程,病人極有可能在轉(zhuǎn)院的途中死亡,不如立即開顱,爭取最后一線希望。病人家屬看到他真心為患者著想的態(tài)度,立即辦理住院手續(xù),進(jìn)行了手術(shù)。術(shù)后患者出現(xiàn)了高熱、電解質(zhì)紊亂、肺部感染等嚴(yán)重并發(fā)癥,李衛(wèi)國在病人身旁整整呆了5天5夜,憔悴的他胡子拉碴,就像一個(gè)小老頭,直到病情平穩(wěn),入院后第二十三天,病人突然開口說話:“我要回家!”聽得這個(gè)消息后,他急忙趕到病房,嚴(yán)格查體,“病人還能自理!”他興奮的言語中,投射出病人的康復(fù),對(duì)他來說就是最大的喜悅和幸福。
作為重癥醫(yī)學(xué)科的醫(yī)生,經(jīng)常面對(duì)的是瀕臨死亡的病人,聽到的是呻吟,見到的是焦躁。但李衛(wèi)國不論職位高低,不管貧富貴賤,尊重每位患者的人格,對(duì)所有病人都以敬語尊稱。無論遇到性格暴躁還是挑剔苛刻的患者,他都能做到和風(fēng)細(xì)雨、耐心細(xì)致。 記者 楊琦
責(zé)任編輯:柏東麗