大山深處的“鏗鏘玫瑰”

——記大寧縣第一中學教師唐美瑞

唐美瑞(右)上門給學生輔導

    臨汾新聞網(wǎng)訊 她從古城西安來到山城大寧，整整15個年頭，像春蠶一樣，勤勤懇懇，任勞任怨，默默地耕耘在教學一線，把教書育人作為自己的職責和使命，腳踏實地，真誠奉獻，認真鉆研，為大寧的教育事業(yè)貢獻出美好的青春。多年來，她先后榮獲臨汾市“三八紅旗手”、市教育局“三優(yōu)工程”優(yōu)質(zhì)獎、大寧縣高考成績顯著獎、教師賽獎一等獎、全縣模范教師等榮譽稱號。

    她就是大寧縣第一中學教師唐美瑞。

    “選擇留下，就要堅持到底”

    今年36歲的唐美瑞，出生于1979年6月，陜西西安人，英語本科學歷。在2001年9月的一次人才市場招聘會上，唐美瑞第一次知道了大寧這個地方。通過公開招考，21歲的她被大寧一中錄用。

    然而，第一次來到異地他鄉(xiāng)工作，她感到了前所未有的凄涼和彷徨。這個地方太小了，到處都是山，生活各方面很不適應，尤其是聽不懂別人說話，身邊又沒有親人，她悄悄流下了難過的淚水。

    面對陌生的環(huán)境、陌生的人，唐美瑞孤獨難耐，每到夜深人靜時，就輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。她也曾動搖過，因為年輕、因為思念故鄉(xiāng)和親人，她想的最多的是到底要不要堅持下去。但是，面對淳樸善良的學校領導和同事們的熱情幫助，看著孩子們渴望知識的眼神，她毅然選擇了留下，一待就是15年。

    教學工作是單調(diào)而枯燥的，需要老師有足夠的耐心和韌性。自參加工作以來，她盡力準備好每一篇教案、上好每一節(jié)課、做好每一次作業(yè)批改，關(guān)注每一位學生的成長，15年如一日，從不懈怠。

    剛來大寧一中時，她代高一兩個班的英語。適逢高二英語老師請假，學校便讓她代高二的英語。

    但是，她不想放棄高一英語，想從高一教材代起，只好跨年級代了高一、高二3個班的英語。

    在沒有任何教學經(jīng)驗的情況下，為了上好每一節(jié)課，她經(jīng)?；ê脦讉€小時的時間備課，查詞典，和同事討論，業(yè)余時間幾乎全被備課批改作業(yè)占用了，周末加班也習以為常，就這樣咬著牙堅持了下來。

    她用一句樸實的話證明自己多年的付出：“我覺得站在講臺上，就能實現(xiàn)自己的價值。我一待15年，學生英語成績年年名列前茅，我很欣慰、很自豪！”

    “住在醫(yī)院，我的心在課堂”

    在同事們眼中，唐老師話不多，身體瘦弱，但是，事業(yè)心強，工作毫不馬虎。在同學們眼里，唐老師是一個認真負責、關(guān)心學生的好老師。

    2006年5月，由于長期勞累，唐美瑞的身體極度虛弱，免疫力嚴重下降，被診斷患上了過敏性哮喘，天氣稍有變化就反應明顯，不經(jīng)意間就會突然發(fā)作，整夜不能躺著睡覺，只能斜靠著度過漫漫長夜。這種病無法預知，來時迅速，嚴重時幾分鐘就會讓人休克窒息，而且經(jīng)常發(fā)作于夜間。幾年時間里，她先后休克過六次，六次死里逃生，每次緩過來后，全身都濕透了，連說話的力氣都沒有。但是，為了不耽誤學生的課，她堅持不請假，輸完液后繼續(xù)上課。沒人知道她前一天整整一夜都是在急救室度過的，沒人知道她掙扎著和死神作斗爭時是多么痛苦無奈……多次和死神擦肩而過的唐美瑞，深切體會到生命的珍貴，更加熱愛生命，更加鐘愛自己的職業(yè)。一年又一年，她一邊和疾病抗爭，一邊以堅強的意志、飽滿的熱情投身教育事業(yè)。

    同事張海娥老師感動地說：“有一次唐老師哮喘病發(fā)作，我們把她送到醫(yī)院，她面色蒼白，嘴唇發(fā)青，渾身已經(jīng)有點兒僵硬，喊她也不應。多虧了醫(yī)生們的極力搶救，她才從鬼門關(guān)走了回來。那次她在醫(yī)院僅僅住了3天便急著來上班，我看見她渾身無力，走路搖搖晃晃，站在講臺上一節(jié)課下來，還要休息一會兒才能下樓！這樣敬業(yè)的好同事，我心里真是佩服……”李瑞紅老師和唐美瑞共事多年，算是閨蜜，她說：“我覺得用這樣的比喻最合適，唐老師是弱不禁風的花朵，可是她的精神又像小草一樣頑強，一次又一次的重生。唐老師是春天里的清風細雨，帶著溫暖的氣息，默默地滋潤著學生們的心田?！?/p>

    “溫暖的家庭，是我工作的動力”

    在大寧縣從事英語教學工作15年來，唐美瑞不僅在事業(yè)上取得了一定的成就，而且收獲了甜蜜的愛情和幸福的家庭。現(xiàn)在，她有一個幸福的三口之家，可愛的女兒與支持她的丈夫，堅強的家庭后盾，讓她更加堅定了奉獻教育事業(yè)的信心和決心。

    唐美瑞這樣評價她的丈夫：“他在鎮(zhèn)政府工作，是個老實疙瘩，平時不善言辭，但脾氣好，善解人意，什么都順著我，全力以赴支持我的工作，在外地能遇上這么好的伴侶，我知足了！”王新榮說：“我愛人從古城西安來到大寧這個國家級貧困縣支教，就是帶著一種責任和義務，因為‘扶貧先扶智，治貧先治愚’嘛！她15年帶出的好學生，就是她多年付出最好的回報?！碧泼廊鸾?jīng)常這樣說：“我覺得作為一個老師不論教齡多長，培養(yǎng)了多少學生，都要不斷提高個人素質(zhì)和業(yè)務水平，不斷適應社會發(fā)展。因為我們被稱為人類靈魂工程師，自己的教學水平、態(tài)度決定學生的成績，所以要經(jīng)?！潆姟訌娊虒W研究和創(chuàng)新工作，多向同事們學習請教，多為社會培養(yǎng)人才?！?/p>

    她是這樣說的，也是這樣做的。在教學工作中，她潛心研究教材教法，廣采他山之石，先后參加縣、市骨干教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，并付諸于行動。課前，圍繞課改理念，深刻領會課標內(nèi)涵，準確把握、認真鉆研教材，制訂科學、合理的教學目標。課中，把各種教學方法有機地結(jié)合起來，實現(xiàn)師生之間的平等對話。課后，她認真研究教法、教材、學生，在教學中反復實踐總結(jié)，同時，不間斷地撰寫教學論文，把自己的所得和感悟與廣大教學同仁共享。

    她先后幫助指導過5名青年教師，通過“聽評課、互聽互評、兩人合上一課”等方式進行課堂教學指導，努力將課標理念轉(zhuǎn)化為教學實踐，使他們課堂教學水平明顯提升。

    大寧一中副校長庾竹云說：“唐老師是一個非常認真工作的好人。性格內(nèi)向，沉默寡言，但是，只要你把教學任務交給她，她一定會盡力認真完成。

    她為人實在，勤奮敬業(yè)，雖然工作中沒有什么驚天動地的壯舉，但是，每一件簡單平常的小事都讓人感動不已，唐老師的身體一直不好，但是她從來沒有因病耽誤過工作，她這種大公無私的精神是我們學習的榜樣！”15個春夏秋冬，唐美瑞一心撲在教育事業(yè)上，憑著踏實勤奮、勇于創(chuàng)新、銳意進取的精神，教學成績?nèi)找嫱癸@。她所帶的五屆高三800名學生英語連年在全縣高考各科考試中均分第一、及格率第一。其中第一屆學生宋佳在當年全縣高考中分數(shù)最高，成為高考狀元。

    她多年的付出贏得了學校、社會和學生家長的一致夸贊，在學生心目中樹起了一位人民教師崇高而美好的形象。我們祝愿她在大寧這片熱土上描繪出更加燦爛的人生畫卷。（侯耀強 白曉娟）