臨汾新聞網(wǎng)訊 為培養(yǎng)小記者們的觀察能力，豐富他們的寫作素材，2月21日，臨汾日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)萬(wàn)能叔叔的《植物課堂》在抖音直播平臺(tái)如期開講，50余名小記者和萬(wàn)能叔叔一起在線打卡“我的蒜苗生長(zhǎng)記”。

　　直播課上，小記者們首先跟著萬(wàn)能叔叔了解了大蒜的“前世今生”。“原來大蒜是“海外移民”啊……”互動(dòng)屏幕上，小記者劉臻懌一邊跟著萬(wàn)能叔叔追溯大蒜的由來，一邊分享自己的感受。

　　直播間里，氛圍十分活躍，“萬(wàn)能叔叔，大蒜的保存方法有哪些，大蒜的功效是不是也有很多?”小記者們?cè)谄聊簧洗虺鲎约旱膯栴}，萬(wàn)能叔叔也一一仔細(xì)回答，并娓娓道來大蒜的保存方法與功效。

　　學(xué)習(xí)大蒜的基本知識(shí)只是《植物課堂》的第一個(gè)任務(wù)，第二關(guān)則是和小記者們一起動(dòng)手“種蒜苗”。萬(wàn)能叔叔按照步驟一邊介紹一邊栽種，屏幕那端的小記者則調(diào)皮地互動(dòng)：萬(wàn)能叔叔太慢了，我都已經(jīng)種完了;萬(wàn)能叔叔我栽種的蒜是一個(gè)桃心形狀……

　　“雖然隔著屏幕，但孩子們還是異常興奮，這也是本次課堂的初衷，希望讓宅在家的孩子們動(dòng)手動(dòng)腦行動(dòng)起來，培養(yǎng)他們的多個(gè)技能?！比f(wàn)能叔叔在課堂中說道。

　　最后，栽種完成的小記者紛紛在直播間互動(dòng)匯報(bào)戰(zhàn)績(jī)，萬(wàn)能叔叔也給小記者布置了一個(gè)新任務(wù)：“堅(jiān)持每天記錄大蒜的生長(zhǎng)過程，一直到成型的蒜苗。”小記者們信心滿滿地表示保證完成任務(wù)。

　　“希望小記者在觀察過程中，培養(yǎng)他們成為生活的有心人。”萬(wàn)能叔叔表示，“通過觀察一瓣蒜變成蒜苗的過程，小記者可以感知生命力的神奇與植物的生長(zhǎng)過程，期待各位小記者隨后寫出自己的種植感受?！?/p>

　　直播課結(jié)束，小記者們和家長(zhǎng)紛紛在朋友圈曬出了自己栽種的蒜苗圖片?！八饷缟L(zhǎng)記打卡第一天，期待小白胖子變成挺拔的綠戰(zhàn)士，我也要跟著蒜苗一起成長(zhǎng)?！毙∮浾呷问鎷惯@樣寫道。

　　記者 趙 俊