大學(xué)生村官是新農(nóng)村建設(shè)中的一支生力軍，應(yīng)當(dāng)自覺承載新農(nóng)村建設(shè)的時代使命。但是，大學(xué)生村官自身也存在一些不足，這制約了其在農(nóng)村實踐中真正作用的發(fā)揮與體現(xiàn)。為此，大學(xué)生村官應(yīng)當(dāng)針對自身情況，著力查找不足，強化四種意識。

強化融入意識。多數(shù)大學(xué)生村官是走出校門，直接來到農(nóng)村。面對陌生環(huán)境和艱苦條件，首先要解決的便是如何適應(yīng)、如何融入的問題。

如果不能及時調(diào)整心態(tài)，就很難真正融入農(nóng)村。

強化學(xué)習(xí)意識。大學(xué)生村官一般理論知識豐富，專業(yè)文化過硬，但是缺乏基層實踐的鍛煉，學(xué)與用環(huán)節(jié)容易脫節(jié)。為彌補自己的不足，盡 快發(fā)揮自己的優(yōu)勢，做到學(xué)以致用，必須強化從實踐中學(xué)的學(xué)習(xí)意識。

強化服務(wù)意識。大學(xué)生村官有活力、善思考，但是容易眼高手低，從事基層工作缺乏方式、方法，不擅長想農(nóng)民之所想，不了解農(nóng)民所需所盼，要想做好工作，必須強化服務(wù)意識。

強化發(fā)展意識。大學(xué)生村官除協(xié)助完成村黨支部、村委會的日常工作外，還應(yīng)該瞄準發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、帶領(lǐng)農(nóng)民致富的目標，這也是大學(xué)生村官的應(yīng)盡職責(zé)。大學(xué)生村官只有想著為村民服務(wù)，想著發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，才能獲得村民信任和認可。

李建黎