臨汾新聞網(wǎng)訊（通訊員李祥）為了緩解蒲縣高層次、專業(yè)人才的緊缺局面，該縣創(chuàng)新“三種模式”，采取柔性引進(jìn)、智力服務(wù)的方式引進(jìn)急需緊缺高層次人才。
    一是技術(shù)聯(lián)姻模式。與科研機構(gòu)、高等院校建立長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系。定向聘請高校和科研機構(gòu)的專家教授擔(dān)任技術(shù)顧問，邀請參加重大項目技術(shù)指導(dǎo)、研發(fā)及重大問題決策。每月與高校聯(lián)合舉辦1次培訓(xùn)班，邀請專家、教授來縣內(nèi)擔(dān)任客座教授，進(jìn)行專業(yè)知識講座，培育本土人才。
    二是項目合作模式。建立項目合作關(guān)系，以涉及縣內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展全局的基礎(chǔ)設(shè)施項目、民生事業(yè)項目、重點工程項目、生態(tài)環(huán)保項目等為載體，借助他們在資金、設(shè)備、技術(shù)等方面的優(yōu)勢，聯(lián)合開展項目規(guī)劃、開發(fā)建設(shè)、科研攻關(guān)。
    三是網(wǎng)絡(luò)交流模式。充分運用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺，加強與專家的交流互動。通過網(wǎng)絡(luò)對縣內(nèi)急事、難事定期不定期向?qū)＜疫M(jìn)行技術(shù)咨詢和問題決策意見征求。邀請專家通過網(wǎng)絡(luò)視頻進(jìn)行面對面的技術(shù)講座，并制作視頻文件上傳網(wǎng)絡(luò)共享，打破空間時間的制約，方便更多人學(xué)習(xí)。
    今年以來，該縣共組織開展專題培訓(xùn)14次，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流53次，聯(lián)合規(guī)劃重點項目5個，極大地緩解了高層次人才緊缺的局面，為該縣本土人才培養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展起到了積極作用。