憶祖父

曹英立

　　祖父去世已經(jīng)二十六年了，每當(dāng)佇立在祖父的墳前，總會(huì)勾起一幕幕往事，使我陷入無(wú)限的沉思中，任憑淚水在眼眶打轉(zhuǎn)。祖父的去世給我們留下了很多遺憾，老人家操勞了一輩子，當(dāng)我們剛剛生活好轉(zhuǎn)時(shí)，他老人家卻永遠(yuǎn)地走了，沒有給我們?nèi)魏涡⒕吹臋C(jī)會(huì)。

　　我的祖父年輕時(shí)曾就讀于山西省國(guó)立師范，后來(lái)因其父病，未完成學(xué)業(yè)，回到家鄉(xiāng)三堠村，自己辦私塾，并擔(dān)任了教師，向?qū)W生傳授強(qiáng)國(guó)和讀書的重要性?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)期間，他向?qū)W生和村民講抗日救國(guó)的道理，但因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的原因，迫不得已又把私塾輾轉(zhuǎn)到南坪村。全國(guó)解放后，他擔(dān)任了縣人大代表、政協(xié)委員、教育督學(xué)等職務(wù)。他一生積極向上，學(xué)識(shí)淵博，在中垛一帶很有聲望。

　　在我的記憶中，祖父是一個(gè)既有學(xué)識(shí)，又對(duì)孩子十分嚴(yán)厲的人。我上小學(xué)時(shí)，他就對(duì)我的學(xué)習(xí)要求十分嚴(yán)格，在中學(xué)時(shí)，他經(jīng)常要求我讀書、讀報(bào)。不知其故，問(wèn)之，答曰：“書能治愚，書能使人睿智，書能使人胸懷博大、規(guī)范言行。當(dāng)下不解，過(guò)后當(dāng)思?！边@一點(diǎn)使我受益匪淺，以至于讓這種讀書的好習(xí)慣一直伴隨著我的一生。

　　在我年幼時(shí)，曾記得每遇到縣里逢集，中垛垣到縣城里趕集的人都步行。如遇雨天，他就手拿著幾頂草帽坐在大門下，送給趕集淋雨的人。我對(duì)此很不解，又不敢問(wèn)。一次我終于鼓起勇氣問(wèn)其故，他讓我坐下，說(shuō)：“我的祖父曹鏜有一訓(xùn)叫‘日行一善’。這四個(gè)字是咱們的祖訓(xùn)，必須傳承下去。一個(gè)人的美德并不一定來(lái)自于某個(gè)驚人之舉，更多的時(shí)候都取決于他在日常生活中的小小善行，與世無(wú)爭(zhēng)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”

　　中垛鄉(xiāng)山大溝深，土地貧瘠，靠天吃飯，人畜吃水都要到很深的山溝里去挑，在我的祖父擔(dān)任縣人大代表期間，他多次在我村神子咀溝實(shí)地查看水源。之后，在1958年3月份開工引水，工程進(jìn)行得非常艱難，終于成功地把水引到了中垛垣，解決了南坪至南掌沿途七八個(gè)大村的人畜用水。

　　祖父一生清貧，家里的生活捉襟見肘，在我記事的上世紀(jì)的五六十年代，盡管生活十分艱辛，但他把認(rèn)識(shí)的人總往家里領(lǐng)，讓其吃飯、住宿。祖父在臨終前的幾句話至今縈繞在我的耳畔：“一個(gè)人的聲譽(yù)就像外表，美不美別人評(píng)判。人生在世，必須行得端、踩得正?！边@幾句話成了我人生道路上的行車線，絲毫不敢偏差，而且也成了我教育子女的準(zhǔn)則。

　　在我心中，祖父是活著的。他像竹節(jié)一樣的品質(zhì)，影響著一代又一代人，這才是他留給我們最寶貴的精神財(cái)富。