祖先造字有著深刻的含義。比如這個(gè)“勤”字,力字旁,勤,是要用力的?,F(xiàn)代科學(xué)說(shuō),勞動(dòng)創(chuàng)造了人類。你看,“勞”和“動(dòng)”,繁體字是力字旁;簡(jiǎn)化以后,還是力字旁。勞動(dòng),是離不開用力的。古代傳說(shuō)中,女媧“摶土造人”“摶”,手字旁。摶土,也是要用力氣的。
上世紀(jì)50年代上初中時(shí),學(xué)校貫徹“德智體美全面發(fā)展”的教育方針。體育實(shí)行“勞動(dòng)與衛(wèi)國(guó)制”,體育課有前后滾翻、跳箱、百米、三千米、跳高、跳遠(yuǎn)等等,每項(xiàng)都有硬指標(biāo)。我個(gè)頭小,打籃球挨不上,就練習(xí)百米跑。在操場(chǎng)上,背心短褲一穿,人人都精神了一百倍。尤其在校運(yùn)動(dòng)會(huì),背心上是有號(hào)碼的,當(dāng)我百米進(jìn)入決賽時(shí),好不驕傲啊。雖然最后跑了個(gè)倒數(shù)第一,那興奮勁兒一點(diǎn)兒也不比得了冠軍差。
于是,愛(ài)好跑步,成了我的習(xí)慣,無(wú)論上學(xué)還是當(dāng)教師,每天早晨起床后,都要跑步鍛煉。這讓我渾身總是有使不完的勁兒。工作起來(lái),也就不惜力氣,往往越干攬得活兒越多。在小學(xué)代數(shù)學(xué)課,卻給學(xué)生們寫作文范文;到中學(xué)代語(yǔ)文課兼班主任,卻膽大包天代起了音樂(lè)課。特別是借調(diào)到地區(qū)教育局時(shí),一份簡(jiǎn)報(bào),一份資料,從開始起草、謄寫、校對(duì),到把油印好的材料一份份分揀、裝訂,再到給領(lǐng)導(dǎo)起草會(huì)議報(bào)告。待這些工作一項(xiàng)項(xiàng)完成后,還要給材料裝信封,再裝到一個(gè)大袋子里,還要我去借自行車,推上袋子到郵局寄送。我終于發(fā)火了:原來(lái)干這些工作的人都哪兒去了?就剩我一個(gè)借調(diào)了嗎?牢騷歸牢騷,還是一件不落地繼續(xù)干著。我總認(rèn)為,多干活不吃虧,鍛煉了自己,增長(zhǎng)了能力。這段時(shí)間的實(shí)踐,對(duì)我以后進(jìn)入縣委寫材料,甚至到電臺(tái)當(dāng)記者,都起到了很好的實(shí)習(xí)作用。
我用自身的切身體會(huì)對(duì)孩子們說(shuō),身體的力氣,與物質(zhì)不同。物質(zhì)是越用越少,而力氣是越用越多。要是不用了,渾身都沒(méi)力氣了。俗話說(shuō),力氣是奴才,用了它又來(lái)。大腦也是如此,越用越靈,不用就遲鈍了,甚至?xí)V呆。用進(jìn)廢退嘛。因此,人以勤為本,千萬(wàn)懶不得!“一懶生百病,百勤補(bǔ)一長(zhǎng)?!边@也可以說(shuō)是我的家訓(xùn)。我經(jīng)歷過(guò)“四清”運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)本身的是非暫且不論,總結(jié)出“懶、饞、占、貪、變”的蛻變過(guò)程,卻是十分準(zhǔn)確的。“懶”,好像感冒,是一種精神感冒。感冒本身并不要緊,可是它的并發(fā)癥卻了不得,足可以致人于死命。別的方面我不敢胡吹,因?yàn)橐矊?shí)在沒(méi)有什么可吹乎的。但我可以臉不紅心不跳地吹自己一把:我不懶!工作期間如此,退休后,老伴說(shuō)我比在職時(shí)更忙乎了。是啊,上班時(shí),時(shí)間屬于工作;只有退休后,時(shí)間才屬于自己,才可以干點(diǎn)自己想干的事兒:查點(diǎn)家鄉(xiāng)歷史,寫點(diǎn)半生體會(huì);上街買菜,回家做飯;圍裙一系,洗鍋刷碗,樂(lè)在其中。人,活得就是個(gè)精氣神兒。其實(shí),人死了,和活著沒(méi)有多大變化,僅僅是少了那口氣兒。而那口氣兒,就是一個(gè)“勤”字,頂天立地?fù)纹饋?lái)的。
最近我回家鄉(xiāng),看到我那些侄子外甥們,好多都發(fā)福起來(lái),體重達(dá)100公斤。農(nóng)村機(jī)械化程度高了,種地再也不像我當(dāng)年那樣用鐮刀割麥、用鐵锨翻地、用擔(dān)子擔(dān)糞了。這是社會(huì)前進(jìn)的標(biāo)志。但是,勞動(dòng)強(qiáng)度極大地減輕后,卻沒(méi)有體力活動(dòng)的方式,沒(méi)有加強(qiáng)鍛煉的意識(shí)。于是,心腦血管病、糖尿病等城市病開始在鄉(xiāng)村蔓延。好事居然轉(zhuǎn)化成了壞事,不由令人想到,是勞動(dòng)創(chuàng)造了人,而不是舒服創(chuàng)造了人。勤勞,實(shí)在是人之本。
責(zé)任編輯:柏東麗
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