臨汾新聞網訊 為了發(fā)展學生綜合素質，突出學校辦學特色，日前，襄汾縣第三小學結合“五三一”育人體系和“五個一工程”的實施方案，舉辦了“家校共讀一本書”主題演講活動。

　　寒假前，學校為了更好地完成“五個一工程”的落實，安排了“家校共讀一本書”的活動，要求各年級結合學習內容和學生年齡特點，由教師推薦，教研組討論，制定出本年級的讀書內容;父母與孩子共讀一本書;寫讀書筆記、讀后感、準備演講。

　　開學后，各班主任組織學生在班級內進行演講比賽，確定參加學校比賽的人選。

　　近日，該學校與縣教科局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣關工委、少工委等聯(lián)合在學校操場舉辦了“家校共讀一本書”主題演講比賽，由教師、學生家長和協(xié)辦單位領導組成的十余名評委對參賽選手進行了現(xiàn)場打分，評選出32個“書香家庭”，50余名獲獎學生。

　　演講中，家長與孩子同臺共演，形式多樣，內容豐富，有聲有色，聲情并茂，他們的讀書故事、心得體會，道出了許多做人的道理，表達了學習古人、科學家、民族英雄為祖國的繁榮昌盛貢獻力量的決心。有的把古代人物和現(xiàn)實的自己有機結合，有的把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技融為一體，他們的精彩演講深深打動了在場所有觀眾的心。他們的進步、他們的感悟、他們的故事，贏得了在場所有人的高度贊許和孩子們的陣陣掌聲。

　　此次活動在教師、學生和家長心中，都引起了不小的震動，一方面激發(fā)了學生讀書的興趣，拉近了孩子和家長的距離，增加了溝通的機會;再次喚起了家長對孩子教育、關心的責任心。另一方面激發(fā)了家庭、社會讀書的熱潮，為推進精神文明建設、創(chuàng)建和諧社會、振興傳統(tǒng)文化起到了積極的推動作用。

　　許多家長表示，今后要多多參與類似活動;教師也意識到學校教育離不開家長的配合，家長配合對學生健康成長起著非常重要的作用。

　　據悉，此次活動僅僅是襄汾縣第三小學“五三一”育人體系中一個方面的展現(xiàn)。據該校校長張乾龍介紹，五三一”育人體系的主旨是采用“五三”策略，實現(xiàn)“一”個目標。其中，“五”分別是指雙向互動五環(huán)節(jié)教學模式、五大類俱樂部活動、五個一工程、五大渠道促養(yǎng)成、五大舉措保安全;“三”即學校所開展的學科課程、校本課程及特色活動三大課程;“一”指的是一個核心目標，即“為學生的終身發(fā)展奠基”。

　　記者 韓曉芳