襄汾縣第二小學(xué):書香 奠基幸福人生

2017-12-26 23:13:13 來(lái)源:臨汾新聞網(wǎng)

  臨汾新聞網(wǎng)訊 腹有詩(shī)書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。一直以來(lái),襄汾縣第二小學(xué)以“營(yíng)造書香校園,奠基幸福人生”為核心教育理念,全力創(chuàng)建營(yíng)造書香校園的良好氛圍,讓書香的魅力春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲滋潤(rùn)涵養(yǎng)學(xué)子心靈,用經(jīng)典的力量為莘莘學(xué)子的茁壯成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

  該校作為省教科研究院“基于學(xué)生核心素養(yǎng)構(gòu)成之基礎(chǔ)學(xué)生閱讀能力培養(yǎng)與提升研究”實(shí)驗(yàn)校之一,緊緊圍繞子課題“語(yǔ)文主題研究與學(xué)生閱讀習(xí)慣、閱讀精神形式研究”,聚焦“主題教學(xué)研究”,提出三個(gè)超越——“基于教材,超越教材”“立足課堂,超越課堂”“尊重教師,超越教師”的實(shí)踐,確定了主題教學(xué)的核心思想:語(yǔ)文利人,通過(guò)對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和教育的方式擎起學(xué)生的一生。

  說(shuō)起建設(shè)書香校園的初衷,校長(zhǎng)張紅娟告訴記者,古圣先賢的名言是我國(guó)文學(xué)寶庫(kù)的瑰寶,它源遠(yuǎn)流長(zhǎng),內(nèi)容廣泛,思想深邃,語(yǔ)言精辟。一句一句的經(jīng)典名句,就像一面一面的鏡子,反映社會(huì)生活,映照人們的心靈,啟迪人們的心智。有鑒于此,學(xué)校特別選編了國(guó)學(xué)經(jīng)典讀物《花開有聲》,其中囊括了《詩(shī)經(jīng)》《孟子》《國(guó)語(yǔ)》《左傳》《老子》《論語(yǔ)》《禮記》中的名句。學(xué)校每周五下午最后一節(jié)課為閱讀課,圖書室既有古典詩(shī)詞《三字經(jīng)》《千字文》等蒙學(xué)經(jīng)典,又有《論語(yǔ)》《孟子》等諸子典籍。可以親子共讀,學(xué)校邀請(qǐng)父母與孩子共讀,陪孩子成長(zhǎng);可以伙伴同讀,孩子們圍坐在一起讀書、討論,增進(jìn)友誼;也可以師生齊讀,教師與孩子們一起高聲誦讀,一起成長(zhǎng)。

  三年來(lái),學(xué)校將國(guó)學(xué)作為特色校本課程開設(shè),除人手一本經(jīng)典國(guó)學(xué)讀本外,每個(gè)學(xué)期學(xué)校都定一本國(guó)學(xué)書為必背內(nèi)容。學(xué)生每天早讀堅(jiān)持10分鐘背誦,每學(xué)期學(xué)校都會(huì)組織國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽。學(xué)校還經(jīng)常邀請(qǐng)教授、專家開展《弟子規(guī)》等講座,教育孩子們從小懂禮貌、講信用、孝順父母、尊敬師生、友愛兄弟朋友等。

  2017年2月,學(xué)校首創(chuàng)啟動(dòng)了“一日一古詩(shī)”誦讀活動(dòng),以一到六年級(jí)的122名“唐詩(shī)令”為主體,從周一早上領(lǐng)取每周的誦讀資料,到學(xué)校電子屏、教室黑板“一日一古詩(shī)”專欄呈現(xiàn)古詩(shī);從雷打不動(dòng)的10分鐘古詩(shī)晨誦的領(lǐng)誦,到課前3分鐘的古詩(shī)齊誦;再?gòu)恼n間操結(jié)束前全校齊誦,再到六年級(jí)20個(gè)“唐詩(shī)令”的每天下午兩點(diǎn)鐘的賞析古詩(shī)等等,都是孩子們自主完成。今年“六一”兒童節(jié),學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“春江花月夜”為主題的盛大的“喜迎‘六一’千人詩(shī)會(huì)”,全校師生齊上陣,孩子們朗誦了《春夜喜雨》《絕句》《春江花月夜》等經(jīng)典詩(shī)詞,老師們也朗誦了《赤壁賦》《街市》《海燕》等名篇,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友的贊譽(yù)。

  “通過(guò)誦讀,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生的識(shí)字能力、對(duì)語(yǔ)言的感悟能力及學(xué)習(xí)的專注度、為人處事等方面都有很大改變。這些都得益于經(jīng)典的熏陶。

  這些內(nèi)容的學(xué)習(xí)為孩子人生的幸福人生奠定基石,對(duì)良好行為習(xí)慣養(yǎng)成起到了極大的促進(jìn)作用?!毙iL(zhǎng)張紅娟表示。

  記者 王小庚


     

責(zé)任編輯:姚建

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