臨汾新聞網(wǎng)訊 為切實提高黨性教育的鮮活性、時效性和說服力、感染力，今年以來，堯都區(qū)采取“五步法”黨性教學模式，不斷提高堯都區(qū)黨性教育基地的建設(shè)水平。

　　理論教學。重在理性分析，以理服人，通過老師講授、互動交流、現(xiàn)場答疑等環(huán)節(jié)，讓學員在潛移默化之中接受黨性教育。目前，已開設(shè)《重溫黨的光輝歷史、弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)》《自覺踐行“三嚴三實”深入推進作風建設(shè)》等課程。

　　現(xiàn)場教學。通過參觀教學點、講解員現(xiàn)場解說，讓學員身臨其境，充分了解現(xiàn)場教學基地主題精神的深刻內(nèi)涵，從不同角度啟迪思想、凈化靈魂、增強黨性。目前已打造枕頭抗戰(zhàn)紀念館、劉村秦家大院兩個區(qū)級黨性教育基地。

　　體驗式教學。讓學員深入黨性教育基地一線，體驗革命年代的工作和生活，設(shè)置當?shù)靥厣w驗課程，讓學員在體驗中接受黨性教育，增強教學效果。

　　影視劇目教學。把相關(guān)記錄片和紅色影視精品搬進培訓課堂，通過強烈的視聽效果讓學員感同身受，產(chǎn)生情感共鳴。組織觀看《臨汾攻堅戰(zhàn)》《老紅軍口述長征》等革命影視劇片段，加深學員印象。

　　反思教學。教師與學員返回課堂對教學內(nèi)容深入討論和研究，對比、鑒別、評判、體驗、思考，促進學員對教學對象的認識由感性認識上升到理性認識，從寫一篇心得體會著手，升華思想認識，使心動轉(zhuǎn)化為行動，達到教學目的。(王姣)