閆俊華，男，1969年5月出生，中學(xué)高級教師，臨汾市教育“三名”工程首批名師。他1992年畢業(yè)于晉中師范學(xué)院，現(xiàn)在曲沃縣第二中學(xué)從事英語教學(xué)工作。從教23年中，他勤懇敬業(yè)，一直耕耘在教學(xué)第一線，始終戰(zhàn)斗在班主任崗位上，一片丹心育桃李，得到了師生和家長的一致好評。

愛崗敬業(yè) 忠于職守

帶著一顆強烈的事業(yè)心和責(zé)任心，剛剛走出大學(xué)校門的閆老師投入到教學(xué)一線的工作中。二十多年來，他始終愛生如子，默默奉獻，以極大的愛心、誠心和細心，辛勤耕耘在教學(xué)一線，從未請過一次假、落過一節(jié)課。面對社會上的種種誘惑，他不為所動，只愿兩袖清風(fēng)，把教書育人作為自己畢生的追求，矢志不渝，無怨無悔。

2007年,閆老師的家庭突生變故,妻子因得心臟病而住院,亟待高費醫(yī)治;女兒高中畢業(yè)，升入一所三本院校。錢，異常迫切地需要，而家里所有的開支，須他一人承擔(dān)。有人勸才華出眾的閆老師不要做教師，另謀出路，但閆老師毅然決然地拒絕，因為，他知道，他舍不得那一個個被他視若孩子的學(xué)生們……

心無旁騖 創(chuàng)新教學(xué)

2012年是中學(xué)課程改革的關(guān)鍵時期。作為一名高級教師，閆老師緊抓機遇，力求在課堂教學(xué)中求得發(fā)展。他先后在教學(xué)活動中開展了興趣教學(xué)及“2115課堂模式教學(xué)”活動，再次革新自己的教育方式，打造出民主和諧、輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛，深受師生好評。

他善于發(fā)現(xiàn)，不斷更新專業(yè)知識，參加各級教育部門組織的各類學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學(xué)方面的論文。論文《實施素質(zhì)教育，提高英語課堂教學(xué)效率》榮獲全國英語素質(zhì)教育優(yōu)秀論文二等獎，論文《淺談英語課堂教學(xué)效率的提高》被收入新華出版社出版的《新課程理念下的教學(xué)研究》一書，論文《以充沛的激情迎接每一次挑戰(zhàn)》于2008年3月在英語周報社出版的刊物《英語周報》高中教師版第35期第一版上發(fā)表。